Mi Diario de Aprendizaje

Objetivo : investigar sobre el orígen y efectos del cambio climático proponiendo propuestas y acciones usando un mapa mental

Imagen de educaLAB Estamos en la etapa final del este #VRMooc donde nos plantean las siguientes preguntas:  ¿Ha cubierto el MOOC las expectativas iniciales que tenías antes de comenzarlo? ¿Qué temas de los abordados a lo largo de este MOOC te han aportado nuevos aprendizajes? ¿Cómo aplicarás algunos de estos conocimientos en tu desempeño profesional? La verdad que lo sobrepasó! el año pasado me dedique a investigar sobre Realidad Virtual, pero este curso me ha incorporado muchísimo material, aplicaciones y softwares para seguir investigando e implementando. Ignoraba cuales eran sus desventajas, algo super importante a tener en cuenta al momento de utilizar la VR. Cuando aparecen nuevas herramientas o apps, debemos investigar y revisar bien los contenidos antes de poder utilizarlos en el aula.  Somos muy afortunados en poder tener acceso a todas estas herramientas, para generar proyectos o trabajos en clase, que les permitan a los alumnos...

Documento de consentimiento para el uso de VR

Es increíble la cantidad de herramientas que podemos incorporar en nuestras clases para realizar proyectos, investigaciones y creaciones atractivas, únicas e interesantes. Con la dosis de la imaginación del alumno. (imagen realizada por Carlos Langone - Artista Plástico) La intensión de este cuento,  es que los alumnos a partir de ciertas imágenes que se les entrega puedan agregarle objetos 3D y sumarle un relato. Vuelvo a excusarme con el tiempo!! Estamos en el arranque de clases y son muchas las tareas y planificaciones ... a pesar de eso, no quiero perder ni un segundo de este #VRMooc!!!

Un ejemplo del uso de contenidos CGI (Computer Generate Imagery) para VR Tinker by Mariela Colasanto on Sketchfab

Luego de investigar las diferentes aplicaciones para poder realizar un modelado 3D, decidí utilizar la herramienta Cospac.es. Por lo poco que he investigado,  me di cuenta que podemos utilizarla para varias asignaturas, dejando la libertad de expresión y creación de los alumnos. Comparto tres tableros super sencillos, prometo investigar más sobre el uso de la misma, creo que podemos realizar grandes historias y/o aventuras. Me disculpo de ante mano por lo simple que es, no quiero atrasarme más en este MOOC!! Comparto simple proyecto!!

Armar este reto .. fue todo un reto! Ya que mis clases las coordino junto a las docentes de los grados que tengo, tratando de aportar e incorporar siempre herramientas o aplicaciones nuevas. El objetivo de este reto es sencillo, permite acercar de una manera diferente al alumnado una perspectiva en 360º. Como en el mes de Abril ya tienen programada una visita al Museo deInmigranción, planifique 2 clases para enseñarles a utilizar y sacar fotos en 360 y así lograr el objetivo final: Una ruta Virtual . 1- Herramientas de apoyo : Identificar que elementos poseen (smartphones, tableta, etc) para buscar las aplicaciones adecuadas en la toma de fotos. 2- Realizar pruebas. 3- Google Street View : utilizaremos esta aplicación para identificar el lugar, como es el barrio, buscar monumentos. Para realizar dicho proceso es necesario explicarles todos las opciones que la aplicación tiene (muñeco naranja, como llegar, cambiar el estilo de la visualización (satélite-mapa), como...