tag:blogger.com,1999:blog-56118891335637048302024-02-19T07:15:16.454-08:00Mi Diario de AprendizajeMariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.comBlogger35125tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-53999211102782109572019-10-14T06:25:00.000-07:002019-10-14T07:33:36.334-07:00Juego de Escape ...<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKIZ1ak7U0ZUILjpREw3Q-8odlVU4l85Y7mXuOlmTWJwVFkT9OzzB2dXsFVUUgKEZ0_8CEGYb3Ku6aK5W88mBAZErs_CxHPNumDnAATGYe9SaLltfdlZsejjHbJ_a0lhIxEFQSHmoKk2E/s1600/juego-escape-Chile.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="700" data-original-width="1349" height="332" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhKIZ1ak7U0ZUILjpREw3Q-8odlVU4l85Y7mXuOlmTWJwVFkT9OzzB2dXsFVUUgKEZ0_8CEGYb3Ku6aK5W88mBAZErs_CxHPNumDnAATGYe9SaLltfdlZsejjHbJ_a0lhIxEFQSHmoKk2E/s640/juego-escape-Chile.jpg" width="640" /></a></div>
<h2>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">¿Qué es un juego de escape educativo?</span></h2>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Es un juego de acción que se desarrolla en el contexto áulico, dónde los estudiantes se enfrentan a desafíos o retos que serán resueltos explorando el terreno de juego, para encontrar pistas, puzzles y objetos que les permitirán aclarar el misterio, hallar un objeto, salir de una habitación, etc. en un tiempo limitado.<br /><br />La narrativa invita a los estudiantes a poner todas sus habilidades personales y sociales al servicio del aprendizaje, la comunicación, el trabajo en equipo, el análisis sistemático y el pensamiento crítico para superar el juego.<br /><br />Es importante agregar que los estudiantes no sólo se divierten sino que, alcanzan estados de concentración y motivación que les permiten desarrollar habilidades intelectuales, creativas, sociales, emocionales, interpersonales, educativas, físicas, de pensamiento crítico, de pensamiento lateral, de pensamiento analítico, entre otras.</span><br />
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
<h2>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">¿Cuáles son los beneficios de implementar un juego de escape en el aula?</span></h2>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"></span><br />
<ul><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">
<li>Aporta diversión</li>
<li>La retroalimentación es inmediata. Frustración que estimula y motiva volver a intentarlo. (como en los video juegos, reintentar es gratis).</li>
<li>Los estudiantes sienten que van a lograr algo grandioso. Gracias a la narrativa.</li>
<li>Experiencias de trabajo en equipo y colaborativo</li>
<li>Aprendizaje entre pares</li>
<li>El aprendizaje se da naturalmente</li>
<li>Entre otros muchos</li>
</span></ul>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">
</span><br />
<h2>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">¿Cuáles son los riesgos?</span></h2>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Frustración (si los acertijos son difíciles). Por ello, es necesario gamificar teniendo en cuenta los conocimientos, habilidades, contexto y preferencias de los estudiantes.</span></div>
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
<h2>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">¿Cuándo realizar un juego de escape?</span></h2>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Se puede incorporar en cualquier momento del proceso de enseñanza-aprendizaje.<br /><br />Una opción es ejecutarlo para introducir un contenido y/o previo a la evaluación como actividad de repaso.</span></div>
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
<h2>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">¿Debo utilizar las nuevas tecnologías para ejecutar en juego de escape?</span></h2>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">No necesariamente. Se puede realizar un juego de escape totalmente analógico.</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Ejemplos:</span><br />
<br />
<ol>
<li><span style="font-family: georgia, times new roman, serif;"> <a href="http://culturaemprendedora.extremaduraempresarial.es/wp-content/uploads/2018/04/Manual-de-Escape.pdf" target="_blank">Manuel explicativo</a></span></li>
</ol>
</div>
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-18253022130977496132019-10-13T07:35:00.000-07:002019-10-13T07:35:19.571-07:00Importancia de los contenidos Visuales<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Siempre durante un curso, mooc o lectura de algún artículo trato de guardarme los datos más relevantes y en esta oportunidad destaco todo esto!!</span><br />
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjD9Bh04BfpxK_gC8Vg0kAU8IsQ7deJ8pH1QlmY2gMqqSlDH6cFHnO7yM6T_xgKOlsrS_C1f6JaNLrZMwsVCoU2NZ_b1eJddSkfgKXeQMmF4k7S6lPI0xaqHIlrMu3EdvEZi3ndENz1K_U/s1600/machine-1776925_1920.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1064" data-original-width="1600" height="424" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjD9Bh04BfpxK_gC8Vg0kAU8IsQ7deJ8pH1QlmY2gMqqSlDH6cFHnO7yM6T_xgKOlsrS_C1f6JaNLrZMwsVCoU2NZ_b1eJddSkfgKXeQMmF4k7S6lPI0xaqHIlrMu3EdvEZi3ndENz1K_U/s640/machine-1776925_1920.jpg" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span>
<h2>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Algunos datos que demuestran la importancia de los contenidos visuales</span></h2>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">1- Las personas recuerdan el <b>10%</b> de lo que escuchan, el <b>20%</b> de lo que leen y el <b>80%</b> de lo que se ve y se hace! </span><div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span><div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">2- El cerebro procesa la información visual <b>60.000</b> veces más rápido que el texto</span><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"> (3M Corporation Fuente: <a href="http://visualteachingalliance.com/">visualteachingalliance.com</a>)</span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">3- Podemos entender el significado de un elemento visual en menos de <b>1/10 segundos</b> </span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">4- Una buena infografía incrementa el tráfico de visitas de una publicación </span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">5- Se calcula que cada día se suben a Facebook 350 millones de imágenes </span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">6- En Twitter, los mensajes con imagen incrementan los retweets un 150% </span><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">(<a href="https://blog.bufferapp.com/twitter-images">Bufferapp</a>)</span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">7- El uso de colores en el texto aumenta el un 80% los deseos de leer</span></div>
</div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-52744516165560657762018-08-09T14:34:00.001-07:002019-10-13T06:50:19.839-07:00Porqué usar ... Micro:bit<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgE3uKRdt-XEunaQmKTpPmASxI1fJjwh61uqSdrbF05c3Kk3lBYwnDTb2X0Yithj37oJDE7xzmP_IbgfshB_5K2VE9DTNZLwmVs_fk2fAy2QAKdL6PTp_UZwRX-ZDXlppLbGXPjCe2ex3A/s1600/microbit-with-box.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="500" data-original-width="1000" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgE3uKRdt-XEunaQmKTpPmASxI1fJjwh61uqSdrbF05c3Kk3lBYwnDTb2X0Yithj37oJDE7xzmP_IbgfshB_5K2VE9DTNZLwmVs_fk2fAy2QAKdL6PTp_UZwRX-ZDXlppLbGXPjCe2ex3A/s640/microbit-with-box.png" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br />Es una pequeña placa programable, diseñada para que aprender y enseñar sea fácil y divertido!!<br /><br />El desafío es investigar todo lo que se puede hacer con un <a href="https://microbit.org/code/" target="_blank">micro:bit</a>!! cómo está compuesto, qué instrucciones podemos programarle y cómo integrarlo en un espacio Maker.</span><div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2lXMLpewesqcBWcvQHdGAKZi8cpXgGadUR6SV6kmNMd_Rs_Gvk-PYpTpPK_NBPqqF1RkCWJ_aPi9GNMrNfB_LWFgXkj0VwBPyUGrzeP8bJeHvZjCV0MFT9cIhEyUPHelFW2szF6_GKAU/s1600/microbit-go-e1547661302760.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="493" data-original-width="580" height="544" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2lXMLpewesqcBWcvQHdGAKZi8cpXgGadUR6SV6kmNMd_Rs_Gvk-PYpTpPK_NBPqqF1RkCWJ_aPi9GNMrNfB_LWFgXkj0VwBPyUGrzeP8bJeHvZjCV0MFT9cIhEyUPHelFW2szF6_GKAU/s640/microbit-go-e1547661302760.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Ahora … la pregunta del millón: ¿Cómo se conecta y se programa esta placa?</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<h3>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Primer paso: Conectarla</span></h3>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Conectar la placa (micro:bit) a la computadora a través de un cable USB, al realizarlo aparecerá en la computadora como una unidad llamada ‘<b>MICROBIT</b>‘ ¡Pero cuidado, no es un disco USB normal!</span><div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span><h2>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Segundo paso: Programarla</span></h2>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Para programar la placa podemos usar el <a href="https://makecode.microbit.org/" target="_blank">MakeCode Editor</a>, que usa bloques muy parecidos al Scratch!, también para los más expertos se puede hacer a través de <b>Python</b>. En MakeCode se utiliza los bloques de arrastar y soltar; y el código está escrito en JavaScript.</span><div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQDmFkPunIpP8OJxQCjLRebeVebkjXmw9PPAMUe4dLsnuQqkupZu8hU2qsMHE1QVGZnwSb7_dXwch1e5nyntXNKVyjonM8yNAUgKauDZ3AX6NIxfH6FczxwwGak-dbzeAafAiwVSd4zts/s1600/Captura+de+Pantalla+2019-10-11+a+la%2528s%2529+16.48.43.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="772" data-original-width="1600" height="308" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQDmFkPunIpP8OJxQCjLRebeVebkjXmw9PPAMUe4dLsnuQqkupZu8hU2qsMHE1QVGZnwSb7_dXwch1e5nyntXNKVyjonM8yNAUgKauDZ3AX6NIxfH6FczxwwGak-dbzeAafAiwVSd4zts/s640/Captura+de+Pantalla+2019-10-11+a+la%2528s%2529+16.48.43.png" width="640" /></a></div>
<br class="Apple-interchange-newline" />
<br />
<h2>
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif; font-size: large;">Paso 3: Descargar el programa a la computadora</span></h2>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Cuando terminamos de programar la placa utilizamos el botón “<b>Download</b>” para descargar el archivo, éste archivo tiene un formato compacto que sólo lo puede leer la micro:bit (es un archivo hexadecimal). </span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Una vez que el archivo se descargó a la computadora, resta copiarlo a la unidad USB, cuando se realiza este paso podemos observar cómo parpadea la luz en el microbit.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span><h2>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Paso 4: a Jugar!!</span></h2>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Ahora es tiempo de probarlo y si todo lo que programamos funciona. </span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Podemos usarlo conectado a la computadora o usándolo a través de la batería.</span></div>
<div>
<br />
<a href="https://makecode.microbit.org/#pub:_53ML1h4qjT7P"></a></div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><b>Links Interesantes:</b></span></div>
<div>
<ul>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><a href="https://youtu.be/rduVCGLvV-4" target="_blank">Video presentación</a></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><a href="https://youtu.be/7WmNLAqNuZo" target="_blank">Cómo hacer un dado</a></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><a href="https://youtu.be/2Q-oBaKlOH8" target="_blank">Cómo usar un parlante, reproducir música</a></span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><a href="https://youtu.be/dshK8Ak6PkA" target="_blank">Cómo usar la radio</a>, comunicación de un microbio a otro microbit</span></li>
<li><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><a href="https://microbit.org/ideas/" target="_blank">Muchas ideas</a></span></li>
<li><a href="https://www.instructables.com/" target="_blank"><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Instructables</span></a></li>
</ul>
</div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-55976217687347463082018-02-13T07:43:00.003-08:002018-02-13T07:43:36.321-08:00Mi primer proyecto Arduino<div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><div style="text-align: justify;">
He buscado proyectos para comenzar este nuevo reto, y he encontrado uno muy interesante donde se crea un lanzador de dados. Simula los movimientos de un dado.</div>
</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><div style="text-align: justify;">
Este proyecto utiliza una variedad de <b>LEDs</b> y <b>resistencias</b> para hacer el circuito. También usa un <b>interruptor</b> para decirle a nuestro Arduino cuándo generar una nueva cara de dados.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El montaje de este proyecto, prometo realizarlo y compartirlo una vez que tenga en mi poder el kit Arduino!!</div>
<div>
<br /></div>
</span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Antes de empezar</span><div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Tenemos que conocer los símbolos utilizados en los esquemas. Revisar un gráfico de códigos de colores para poder descifrar los valores de las resistencias, símbolos Esquemáticos en los Proyectos Arduino. </span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Cuando se realizan proyectos de Arduino, quizás necesites consultar un esquema. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">Comparto la siguiente tabla, a modo de ejemplo que muestra los símbolos esquemáticos comunes que podemos encontrar al construir proyectos de Arduino:</span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlDTEZXlgotFVWthbujrTz9oVpodtLFb0hYns15TIqbw3RUp26lMDhivpOkkYd-PvmisWvPuX58JiQXkhovVYoqbVGIvycBQOtHJaydaCNH9Xguo4o6L1OsRN0GB7SZ-lhVZC2UCW90kE/s1600/simbolos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="458" data-original-width="501" height="365" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjlDTEZXlgotFVWthbujrTz9oVpodtLFb0hYns15TIqbw3RUp26lMDhivpOkkYd-PvmisWvPuX58JiQXkhovVYoqbVGIvycBQOtHJaydaCNH9Xguo4o6L1OsRN0GB7SZ-lhVZC2UCW90kE/s400/simbolos.jpg" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="text-align: start;"><span style="font-size: xx-small;">Copiado de: </span></span><span style="font-size: xx-small; text-align: start;"><a href="https://descubrearduino.com/" style="text-align: start;">https://descubrearduino.com/</a></span></td></tr>
</tbody></table>
</span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Los componentes que se necesitan son</span></div>
</span><ul>
<li><a href="https://www.amazon.es/ARDUINO-Arduino-UNO-rev3/dp/B00L7Z0PNY/ref=as_li_ss_tl?_encoding=UTF8&psc=1&refRID=0GR2NN5BPAFRSRKP0FBP&linkCode=sl1&tag=darduino-21&linkId=29a4397a801180725b4a052f2ecb8020" target="_blank">Arduino UNO</a></li>
<li><a href="https://www.amazon.es/SODIAL-Emisores-Amarillo-Colores-Surtidos/dp/B00E34MNYU/ref=as_li_ss_tl?s=electronics&ie=UTF8&qid=1495700831&sr=1-1&keywords=led+rojo&linkCode=sl1&tag=darduino-21&linkId=f529ab083459def0f2771ec5a9dd2c0a" target="_blank">7 LEDs</a></li>
<li><a href="https://www.amazon.es/oxido-Metal-Resistencias-Resistencia-Pelicula/dp/B01EZLR42G/ref=as_li_ss_tl?s=electronics&ie=UTF8&qid=1495700884&sr=1-3&keywords=resistencias+de+100+ohmios&linkCode=sl1&tag=darduino-21&linkId=24587ed2aa4165b90a1a16570128a94c" target="_blank">7 resistencias de 100 ohmios</a> (marrón, negro, marrón)</li>
<li><a href="https://www.amazon.es/Elegoo-Electr%C3%B3nicos-Condensadores-Potenci%C3%B3metro-Especificaciones/dp/B01MRIG6YM/ref=as_li_ss_tl?s=electronics&ie=UTF8&qid=1495701074&sr=1-1&keywords=breadboards&linkCode=sl1&tag=darduino-21&linkId=bf0a202211873f5f6dd8f97b6d51b76a" target="_blank">1 resistencia de 100k ohmio 100k</a> (amarillo, negro, marrón)</li>
<li><a href="https://www.amazon.es/Elegoo-Electr%C3%B3nicos-Condensadores-Potenci%C3%B3metro-Especificaciones/dp/B01MRIG6YM/ref=as_li_ss_tl?s=electronics&ie=UTF8&qid=1495701074&sr=1-1&keywords=breadboards&linkCode=sl1&tag=darduino-21&linkId=bf0a202211873f5f6dd8f97b6d51b76a" target="_blank">Interruptor / pulsador físico</a></li>
<li><a href="https://www.amazon.es/Elegoo-Electr%C3%B3nicos-Condensadores-Potenci%C3%B3metro-Especificaciones/dp/B01MRIG6YM/ref=as_li_ss_tl?s=electronics&ie=UTF8&qid=1495701074&sr=1-1&keywords=breadboards&linkCode=sl1&tag=darduino-21&linkId=bf0a202211873f5f6dd8f97b6d51b76a" target="_blank">Tablero de circuitos o breadboard</a></li>
<li><a href="https://www.amazon.es/Elegoo-Electr%C3%B3nicos-Condensadores-Potenci%C3%B3metro-Especificaciones/dp/B01MRIG6YM/ref=as_li_ss_tl?s=electronics&ie=UTF8&qid=1495701074&sr=1-1&keywords=breadboards&linkCode=sl1&tag=darduino-21&linkId=bf0a202211873f5f6dd8f97b6d51b76a" target="_blank">Cable para el tablero</a></li>
</ul>
<div>
<span style="font-size: large;">Esquema del Circuito</span></div>
<div>
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJsnZCU26Ltu0PsPEdtHEtgTH3VFZAHr8R3kpEE9OF2HocLBdwckClbS26VLl7NUGQrn8o01k53MyK7T23QyrlCMuIqCxrFU7ge5TmJ9ZVe0iDDMx0gtU85zTZbatWFGoVfQegcZcv4dE/s1600/dado-arduino1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="" border="0" data-original-height="602" data-original-width="743" height="516" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJsnZCU26Ltu0PsPEdtHEtgTH3VFZAHr8R3kpEE9OF2HocLBdwckClbS26VLl7NUGQrn8o01k53MyK7T23QyrlCMuIqCxrFU7ge5TmJ9ZVe0iDDMx0gtU85zTZbatWFGoVfQegcZcv4dE/s640/dado-arduino1.jpg" title="Copiada de https://descubrearduino.com/dados/" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Copiada de https://descubrearduino.com/dados/</td></tr>
</tbody></table>
<div>
<br /></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><div style="text-align: justify;">
Un interruptor está configurado en un circuito de tipo H, por ejemplo en nuestro diagrama es un lado H. Los cables superior izquierdo y superior derecho están separados de los cables inferiores. Al pulsar el botón se conecta la parte superior y la parte inferior de los cables que forman un circuito activando así nuestros dados. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Ejecutamos una conexión 3v3 al interruptor y tenemos una resistencia de 100k a tierra. Entre el resistor de 100k y el interruptor tenemos el cable funcionando hasta el pin 2. Esto detectará cuando el interruptor ha sido presionado. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cada uno de los LEDs se posicionan para asemejarse a una cara de dado. Estos están un poco más espaciados por lo que es más fácil de ver en el circuito de diagrama de arriba. Cada uno de los LEDs está conectado al raíl de tierra a través de una resistencia de 100 ohmios. El final positivo de los LEDS se conecta a un pin en el Arduino. Puedes ver qué LED están conectados a qué pin en la tabla de abajo.</div>
<div>
<br /></div>
</span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-Cg10_nYjycTJx7fh0COtr3GVTCC8jYWiUHc0UlrMxNxWChTZU_1ZJ1iUeu1yBf3W6nsW8EqAtWxLs9Pb2jJB3iXu9YBHEwTBcW-BH8Kqiapdnb5PtbCfgWvHtNVuBhq8pPtRLoaG5eQ/s1600/dado-arduino2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="206" data-original-width="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh-Cg10_nYjycTJx7fh0COtr3GVTCC8jYWiUHc0UlrMxNxWChTZU_1ZJ1iUeu1yBf3W6nsW8EqAtWxLs9Pb2jJB3iXu9YBHEwTBcW-BH8Kqiapdnb5PtbCfgWvHtNVuBhq8pPtRLoaG5eQ/s1600/dado-arduino2.jpg" /></a></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /><div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Código</span></div>
</span><br /><div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">El código es bastante largo. Este proyecto introduce un dispositivo de entrada (interruptor) y también produce un número aleatorio utilizando la función </span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">randomSeed</span><span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"> ().</span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Esta primer parte es donde se declaran las variables. BottomLeft se refiere a la ubicación del LED, lo que facilita su identificación al editar el script. El número que estamos dando a estas variables son los pines a los que están conectados. Las variables state y randNumber se utilizarán para almacenar números.</div>
</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdTzEc3uYUWe5AfpsWcHOQEhQ4ktUkmPF5FW3cxgbzfMZHrOr8kY_ugLdnQDJIsg9KMy_Py2r0RdC09iSS_vXwX5hj_MfrKYjJzWYNwVZmkbwUg6sYMEj_ADZNfSR8z0xXdVyYtgHSYO8/s1600/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.02.01+p.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="491" data-original-width="1600" height="196" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdTzEc3uYUWe5AfpsWcHOQEhQ4ktUkmPF5FW3cxgbzfMZHrOr8kY_ugLdnQDJIsg9KMy_Py2r0RdC09iSS_vXwX5hj_MfrKYjJzWYNwVZmkbwUg6sYMEj_ADZNfSR8z0xXdVyYtgHSYO8/s640/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.02.01+p.m..png" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><div style="text-align: justify;">
El siguiente fragmento de código es la configuración y es donde asignamos pines para ser salida o entradas y cualquier otra cosa que necesitamos configurar antes de ejecutar cualquier código adicional. Utilizamos RandomSeed para configurar un generador de números aleatorios.</div>
</span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaXM2mC90Dnrm85UoebVjGAsVNO6rwayDs5YQiUnrhAHe47wZAq4KwCgUn_Uz-2Ly_NWOrmuwN7CDHW48IS5eFJwA8EY8YoezeKfY_kCMRFrnhrJb9KmY-2lFtW64u7xF2hwO9HxRvZww/s1600/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.10.19+p.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="605" data-original-width="1600" height="242" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaXM2mC90Dnrm85UoebVjGAsVNO6rwayDs5YQiUnrhAHe47wZAq4KwCgUn_Uz-2Ly_NWOrmuwN7CDHW48IS5eFJwA8EY8YoezeKfY_kCMRFrnhrJb9KmY-2lFtW64u7xF2hwO9HxRvZww/s640/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.10.19+p.m..png" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><div style="text-align: justify;">
La parte de bucle del script continúa haciendo bucle hasta que el Arduino se apaga o se carga un nuevo conjunto de código. Al inicio del bucle de dados Arduino verificamos si el interruptor ha sido presionado (alto).</div>
</span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /><div style="text-align: justify;">
Si se cumplen las condiciones, cambiamos el estado a 1 y obtenemos un número aleatorio entre 1 y 7. Una vez que tengamos el número aleatorio verificamos qué es y ejecutamos la función relevante. Una vez que la función se hace esperamos 4 segundos y luego apagamos los LEDs y volvemos a nuestro estado normal de 0.</div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiH79EHI77GFcKo6phr6amPfTbtSBUMvi7qIFRqMEiEu4bI4Q8uYlZ6oJk7DToP2DXAynpNtPSQpdWHgzDIZ5y1NWneVsYyoZ1UGTPQKEfjqn75vR2sefHOWg99HyvDXVkBOfPDt9ba2jE/s1600/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.13.56+p.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1240" data-original-width="1600" height="494" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiH79EHI77GFcKo6phr6amPfTbtSBUMvi7qIFRqMEiEu4bI4Q8uYlZ6oJk7DToP2DXAynpNtPSQpdWHgzDIZ5y1NWneVsYyoZ1UGTPQKEfjqn75vR2sefHOWg99HyvDXVkBOfPDt9ba2jE/s640/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.13.56+p.m..png" width="640" /></a></div>
<br /><div style="text-align: justify;">
A continuación se muestra un ejemplo de la función seis. Esto se llama cuando el dado produce el número seis. Como se puede ver claramente, convierte todos los LEDS relevantes a alto. Esto hará que todos los LEDs se enciendan para que obtenga la cara correcta de los dados mostrándose en nuestro circuito.</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi52Pmo14oxHkY1uxjvQA-cTE3D0jyhEXjgDCcGf1C1V_2Q8swyC1CFioec5v_ZMQnDgLbwp6uG9iR_POuzsFhS1Q2x6gAk_PR1JEIy800YsYl4KasYGuXwQvtOCEic2BnPvph9TP7-RBM/s1600/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.16.42+p.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="409" data-original-width="1600" height="162" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi52Pmo14oxHkY1uxjvQA-cTE3D0jyhEXjgDCcGf1C1V_2Q8swyC1CFioec5v_ZMQnDgLbwp6uG9iR_POuzsFhS1Q2x6gAk_PR1JEIy800YsYl4KasYGuXwQvtOCEic2BnPvph9TP7-RBM/s640/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.16.42+p.m..png" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
Comparto el código completo:</div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7MN-CVwl6yzJA06BAmdlrCPI88avVhldsLnKRRiwUJhO7nLOqIp82X-yeKsHKhaHEdXht0dg41tVZzkdguUe2wHNTxUT2aWhcwiOxg653HZ5onU7Zh4UgmcoeeEhxr407wMvL32jstxU/s1600/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.21.20+p.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1190" data-original-width="1600" height="474" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7MN-CVwl6yzJA06BAmdlrCPI88avVhldsLnKRRiwUJhO7nLOqIp82X-yeKsHKhaHEdXht0dg41tVZzkdguUe2wHNTxUT2aWhcwiOxg653HZ5onU7Zh4UgmcoeeEhxr407wMvL32jstxU/s640/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.21.20+p.m..png" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBu34JGJncehCH241fzrUX4_52FmbMOElJpLcMzT8e2IQj4JjSTFkaQZ48jBzzoNM7Ude59Ef_n_jiElds80mo416dckqlaqD9yJR_ZuoIE51x6dYPaGfyMI_vU609qXvO-KsKF_2jLTA/s1600/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.22.44+p.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1204" data-original-width="1600" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBu34JGJncehCH241fzrUX4_52FmbMOElJpLcMzT8e2IQj4JjSTFkaQZ48jBzzoNM7Ude59Ef_n_jiElds80mo416dckqlaqD9yJR_ZuoIE51x6dYPaGfyMI_vU609qXvO-KsKF_2jLTA/s640/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.22.44+p.m..png" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaXvvD957KT9P8rpChzJsSMbOyM4u16b8l_fQv-pvDpPqNiqP61lwP7-NKFQoI24DlJ5Xa1K6NkXnT51tAnrp_2xf2TPXH0ITuzCFgxAjhC1Z9f-4rqSFRQFmYJ9_IZSaX6N4EPpaMukw/s1600/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.23.38+p.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1055" data-original-width="1600" height="422" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjaXvvD957KT9P8rpChzJsSMbOyM4u16b8l_fQv-pvDpPqNiqP61lwP7-NKFQoI24DlJ5Xa1K6NkXnT51tAnrp_2xf2TPXH0ITuzCFgxAjhC1Z9f-4rqSFRQFmYJ9_IZSaX6N4EPpaMukw/s640/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.23.38+p.m..png" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYQwQ46XUCv-4CNr9YCsw9u9AdHOXuZJZzcp6sQ4bG-06rPZ2rZAPRPq0MLL_wfua8Xj39DQ0DZjdxOo5H9XuWOUkYM6Sdk0v0nGLry-4SLjW9ARP3jwRh_xSL4YJBxBop_IhMpj1K31E/s1600/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.25.07+p.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1019" data-original-width="1600" height="406" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYQwQ46XUCv-4CNr9YCsw9u9AdHOXuZJZzcp6sQ4bG-06rPZ2rZAPRPq0MLL_wfua8Xj39DQ0DZjdxOo5H9XuWOUkYM6Sdk0v0nGLry-4SLjW9ARP3jwRh_xSL4YJBxBop_IhMpj1K31E/s640/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.25.07+p.m..png" width="640" /></a></div>
</span><br /><br /><span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Un dato importante.</span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Los códigos de colores de resistencias electrónicas </span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Cuando se desarrollan proyectos de electrónica Arduino, a menudo es necesario consultar un esquema o identificar una resistencia. Utiliza esta tabla para identificar el valor de una resistencia, en Ohms, de su código de color:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQHUooqeYHvHtS_sZVtNt_X8r7XDoEPlcP8Y1tqR6jSmKAIhbXEyG4JIy_HTJjVl45VzhYrB50rfLGMTAIe_Syumq1r0URRwT1dBSZ0QA5ZwDWtsh86XB9zr-fxTaWjeeUKw1L42U3YdY/s1600/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.37.01+p.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1032" data-original-width="1600" height="412" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgQHUooqeYHvHtS_sZVtNt_X8r7XDoEPlcP8Y1tqR6jSmKAIhbXEyG4JIy_HTJjVl45VzhYrB50rfLGMTAIe_Syumq1r0URRwT1dBSZ0QA5ZwDWtsh86XB9zr-fxTaWjeeUKw1L42U3YdY/s640/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.37.01+p.m..png" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /><br />Por ejemplo: Una resistencia de 4,700Ω (4,7KΩ) tendrá rayas amarillas, violeta, naranja y dorada:</span></div>
<div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLBgQ5s73oGJJ1g3Aot790akxrYYVDBCDwDiAHIc1Gcc4TB-r_lmBKSFsoqUwzzrYVdhuuw7vJpoIdTgySghhdp6q0A04U8PRN7QETZba0cGFZt_djESBvOElUdWBSODtlofhNJ5ONTZ4/s1600/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.38.56+p.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="183" data-original-width="1600" height="72" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLBgQ5s73oGJJ1g3Aot790akxrYYVDBCDwDiAHIc1Gcc4TB-r_lmBKSFsoqUwzzrYVdhuuw7vJpoIdTgySghhdp6q0A04U8PRN7QETZba0cGFZt_djESBvOElUdWBSODtlofhNJ5ONTZ4/s640/Captura+de+pantalla+2018-02-13+a+las+12.38.56+p.m..png" width="640" /></a></div>
<div>
<br /></div>
<div>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span>Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-74899850107993571342018-02-07T09:20:00.005-08:002018-02-07T09:21:48.285-08:00Imágenes tridimensionales<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">En la unidad 2 del <b>#EduMakerMooc</b> el reto era realizar un objeto tridimensional con alguna herramienta y luego imprimirla en 3D.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUyYQr4E53FLTS4JKW05uTZYbF53wXUCpU2JIs6giIDG0tckBU3ZEBqAaEfU92JLhz4fhlDY1iul5LdnKLGROvU87eneo2lWOJ4lodcmdTPvEOsIOKj7idvcYS4EYQxgAAjD2Nvw8pMXc/s1600/Bienvenidos.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="554" data-original-width="944" height="374" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiUyYQr4E53FLTS4JKW05uTZYbF53wXUCpU2JIs6giIDG0tckBU3ZEBqAaEfU92JLhz4fhlDY1iul5LdnKLGROvU87eneo2lWOJ4lodcmdTPvEOsIOKj7idvcYS4EYQxgAAjD2Nvw8pMXc/s640/Bienvenidos.png" width="640" /></a></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Lamentablemente no tengo una impresora 3D y al estar en época de vacaciones se me complicó, así que ... me comprometo en realizar esta impresión a penas comencemos las clases!! </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Igualmente comparto con ustedes el objeto realizado con la herramienta <a href="https://www.tinkercad.com/" target="_blank">TinkerCad</a>, </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">exporté el objeto para luego subirlo a <a href="https://sketchfab.com/" target="_blank">Sketchfab</a> y permitir la visualización en 3D</span></div>
<br />
<br />
<div class="sketchfab-embed-wrapper">
<iframe allowfullscreen="" allowvr="" frameborder="0" height="480" mozallowfullscreen="true" onmousewheel="" src="https://sketchfab.com/models/455d2dfdad374e1583c50f25d91c3d7a/embed" webkitallowfullscreen="true" width="640"></iframe>
<br />
<div style="color: #4a4a4a; font-size: 13px; font-weight: normal; margin: 5px;">
<a href="https://sketchfab.com/models/455d2dfdad374e1583c50f25d91c3d7a?utm_medium=embed&utm_source=website&utm_campain=share-popup" style="color: #1caad9; font-weight: bold;" target="_blank">Cartel de Bienvenidos</a>
by <a href="https://sketchfab.com/marielacolasanto?utm_medium=embed&utm_source=website&utm_campain=share-popup" style="color: #1caad9; font-weight: bold;" target="_blank">Mariela Colasanto</a>
on <a href="https://sketchfab.com/?utm_medium=embed&utm_source=website&utm_campain=share-popup" style="color: #1caad9; font-weight: bold;" target="_blank">Sketchfab</a>
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</div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-68089454002434475052018-02-02T11:56:00.001-08:002018-02-02T12:09:16.903-08:00Este es mi Blog!!<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Como todos los años siempre busco en mis tiempos libres algún tipo de Nooc o Mooc que me permita aprender, a actualizarme y mejorar mis conocimientos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijIjZnIIM3h5f6OKanr2pvi6TBw8Dc73se5Ju8fUgSmmjKvF1TzWEOkL2s8C4QsK9ZYwQ5BlABz-Y-uwTDiwgu8OnZdWfBLUGRrB_1REUEhtADPk2-rnLAXvcsCsl-L-Gixggn38BC-Y0/s1600/juegos-en-la-clase.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="580" data-original-width="891" height="416" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEijIjZnIIM3h5f6OKanr2pvi6TBw8Dc73se5Ju8fUgSmmjKvF1TzWEOkL2s8C4QsK9ZYwQ5BlABz-Y-uwTDiwgu8OnZdWfBLUGRrB_1REUEhtADPk2-rnLAXvcsCsl-L-Gixggn38BC-Y0/s640/juegos-en-la-clase.png" width="640" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">El reto de este Nooc <b>#ColaBLOGando</b> era crear un blog. Asi que para todos aquellos que recién comienzan a leerme les hago una presentación!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Es un blog sencillo, simple, del <b>tipo</b> blog de profesor, puede servir como blog de aula. Es abierto para todas aquellas personas que estén interesadas en los post realizados.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">El autor, obviamente soy yo donde también incorporo muchas actividades, o investigaciones o links de personas que admiro. La <b>periodicidad</b> es relativa, generalmente trato de tener 1 entrada al mes. Cuando estoy realizando cursos trato de incorporar todas las actividades y resúmenes.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">El <b>objetivo</b> de este blog fue y es tratar de dejar asentada todas mis investigaciones, cursos, y temas relevantes para tratar en el aula. Por eso mismo, verán que los <b>contenidos</b> son muy diversos, algunos solos tienen una imagen, otros links a páginas para ampliar la información, videos y muchos recursos más!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Trato siempre de tener <b>etiquetas</b> para unificar temas y lograr una mejor clasificación como por ejemplo siempre agrego el año #2018, si estoy haciendo un Nooc o Mooc, obviamente va el nombre correcto, en este caso #ColaBLOGando, #Scratch, #DerechosdeAutor, etc. </span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Con respecto a los <b>comentarios</b>, están libres de moderación ya que me parece muy oportuno poder aprender sobre ellos. Es interesante poder leer la opinión de otro.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Espero que les haya gustado mi introducción y les sirva la información que voy guardando!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<br />Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-30857800529015947812018-01-31T08:56:00.002-08:002018-01-31T08:56:46.013-08:00Análisis sobre Impresión 3D<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El reto solicitado de este <b>#EduMakerMooc</b> era buscar un artículo sobre el uso de la impresión 3D y realizar un análisis teniendo en cuenta lo siguiente: Que es lo que más me llamo la atención, que aspectos son novedosos, que pienso sobre el futuro, que cambios puede traer, etc.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKPQbUPI3Grdt23OvOgroKZbRoRWPnZslZ3HJtbN7y9xZasMkQnE13k-x6MpRcNzoThLm95dIUA28uK-OzdLERVbd8qgbU9TGesUcf9d0Pi0qC4kJTgNUwCahyQ6w_v3ZVKMtqemdupR4/s1600/3ds-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="313" data-original-width="472" height="424" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKPQbUPI3Grdt23OvOgroKZbRoRWPnZslZ3HJtbN7y9xZasMkQnE13k-x6MpRcNzoThLm95dIUA28uK-OzdLERVbd8qgbU9TGesUcf9d0Pi0qC4kJTgNUwCahyQ6w_v3ZVKMtqemdupR4/s640/3ds-2.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El artículo que seleccione es el siguiente: <a href="http://www.agenciasinc.es/Noticias/Un-kit-educativo-acerca-la-robotica-y-la-impresion-3D-a-las-aulas" target="_blank">Un kit educativo acerca la robotica y la impresión 3D en las aulas</a></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;">Reflexión:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;">El mundo de la impresión 3D terminará aterrizando en la mayoría de los colegios dentro de no mucho tiempo. Nos hemos acostumbrado al arte bidimensional sobre una superficie: pintar sobre un papel, por ejemplo. En cambio las impresoras 3D van un paso más allá y permiten, de una forma sencilla, crear modelos tridimensionales. Poner nuestras ideas en un diseño digital, realizado en ciertas herramientas específicas a través de un ordenador, promoviendo no sólo la creatividad sino también la inteligencia espacial.</span></div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><span style="color: #3f3f3f;">Utilizar una impresora 3D </span>mejorará las aptitudes de los alumnos. Cuanta más libertad les demos, mayor será la creatividad que promoveremos en ellos, y de paso mejorarán su uso de un ordenador y de las herramientas que planteemos. <b>No sólo crear, también diseñar: resolviendo problemas.</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: Georgia, Times New Roman, serif;"><div style="text-align: justify;">
Podemos dar esa libertad para crear lo que quieran, y por tanto promover la creatividad. O también podemos plantear retos que deberán solucionar con la creación de piezas con la impresora 3D.</div>
</span></div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-25670433756798109982018-01-22T10:26:00.000-08:002018-01-31T09:32:56.670-08:00Espacios Makers o Makerspaces<div style="text-align: justify;">
El reto de este Mooc es realizar una investigación sobre espacios makers cercanos a la zona donde vivo. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiW0fj1KIMV1k46z_3-CW9Fm7MraFv3Trtg1mvhPY0E5jrf50AgXEbMuP2JioEf3RNy6Xv_MXtsCZlF1Qa0OBdKLyYikC3gX6D-XbE1a5BCj01Ub2zO9aKXbNYuEXhYV1g07DuY7WraeLA/s1600/Las-bibliotecas-como-espacios-para-el-consumo-y-creacio%25CC%2581n-de-nuevos-conocimientos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="427" data-original-width="640" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiW0fj1KIMV1k46z_3-CW9Fm7MraFv3Trtg1mvhPY0E5jrf50AgXEbMuP2JioEf3RNy6Xv_MXtsCZlF1Qa0OBdKLyYikC3gX6D-XbE1a5BCj01Ub2zO9aKXbNYuEXhYV1g07DuY7WraeLA/s640/Las-bibliotecas-como-espacios-para-el-consumo-y-creacio%25CC%2581n-de-nuevos-conocimientos.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sigo muy de cerca a <a href="http://chicos.net/">Chicos.net</a>, es una organización civil sin fines de lucro, trabajan desde 1998 para mejorar la calidad de vida de niños, niñas y adolescentes.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Desde 2005, están comprometidos en impulsar el uso seguro, responsable y significativo de las Tecnología de la Información y Comunicación (TIC). </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La organización está comuesta por un equipo humano y profesional multidisciplinario, integrado por especialistas en educación, sociólogos, pedagogos, comunicadores sociales, psicólogos, desarrolladores de aplicaciones, recursos tecnológicos y didácticos y diseñadores.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Chicos.net</b> lidera diversos programas educativos de alcance nacional y regional que incluyen a la ciudadanía digital y la alfabetización digital. Entre ellos se destacan programas dedicados a la prevención de la violencia en distintos contextos, a garantizar el derecho a la inclusión, al cuidado del ambiente y de la salud, y a la educación sexual integral, al acercamiento a la ciencia y a la tecnología.</div>
<div>
<br /></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5SKYuBqDDJSmyj0lA9g60nhbxh7Tupw4ARX1EmPEdD0dC4Ke6sgl0DqWjAlc3oYuOYsjB11Pmqpc84uEdieUSvX52dH6jmWwcNJPKYcXH6lE-BTXHA8kzdkmTOFcHwFoCcgbXkm-3Jt0/s1600/lugar+inventos.jpg.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="320" data-original-width="640" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5SKYuBqDDJSmyj0lA9g60nhbxh7Tupw4ARX1EmPEdD0dC4Ke6sgl0DqWjAlc3oYuOYsjB11Pmqpc84uEdieUSvX52dH6jmWwcNJPKYcXH6lE-BTXHA8kzdkmTOFcHwFoCcgbXkm-3Jt0/s640/lugar+inventos.jpg.png" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imagen de Chicos.net</td></tr>
</tbody></table>
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Lugar de Inventos</b> es una iniciativa de <b>Chicos.net</b> y el Centro Cultural de la Ciencia para promover la experimentación con tecnologías digitales y tradicionales donde se combinan la ciencia, la tecnología y el arte. Es una propuesta gratuita para chicos y chicas de entre 8 y 12 años donde pueden inscribirse en talleres de robótica, programación, animación 3D y producción audiovisual. El objetivo principal es que los chicos se involucren en experiencias de aprendizaje creativas, que los chicos aprendan haciendo, utilizando la tecnología.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Para más información sobre la organización y sus talleres, comparto el link <a href="http://www.lugardeinventos.org/" target="_blank">Lugar de Inventos</a><br />
<br />
Comparto el link donde figuran todos los espacios Makers <a href="https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1oIQUgbmvurUvSR5zxpq6F0zwmQ6yUSHs&ll=40.215711303677%2C-4.132088561195815&z=5" target="_blank">Mapa colaborativo de Espacios Makers</a><br />
<br />
<iframe height="480" src="https://www.google.com/maps/d/embed?mid=1oIQUgbmvurUvSR5zxpq6F0zwmQ6yUSHs" width="640"></iframe>
<br />
<span style="font-size: large;">Algunos de los centros Makers en la argentina:</span><br />
<br />
<a href="http://ilabargentina.wixsite.com/ilab" target="_blank">iLab</a><br />
<a href="https://es-la.facebook.com/tecnoteca.mvm/" target="_blank">TecnoTeca - Villa Maria</a><br />
<a href="http://www.chicos.net/" target="_blank">ChicosNet</a></div>
<br />Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-75126405399473326032018-01-22T07:33:00.004-08:002018-01-22T07:33:51.420-08:00Cultura Edu Maker en las aulas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoBt6AUfuhStoqis1U9fUkLfjh4tkhn-R3wiW61md0RguU_MZePXVcRVwG4sXuL_VOSVH42PMrVrficIE3MR5WOZW7cPLkKSUbEW6P95MUGi6CctW2hLSU-u0Ab4NHL0iAGdHOYZazYRc/s1600/shutterstock_174161147.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="563" data-original-width="1000" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgoBt6AUfuhStoqis1U9fUkLfjh4tkhn-R3wiW61md0RguU_MZePXVcRVwG4sXuL_VOSVH42PMrVrficIE3MR5WOZW7cPLkKSUbEW6P95MUGi6CctW2hLSU-u0Ab4NHL0iAGdHOYZazYRc/s640/shutterstock_174161147.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Me presento nuevamente para todos aquellos que iniciamos este nuevo MOOC sobre #EduMaker en las aulas! </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Hace un par de años empecé a dictar clases de computación en las escuelas, soy Lic. en Informática,. Trabajé muchos años como analista de sistemas y por cuestiones familiares decidí realizar un giro en mi actividad profesional. Me fascina estar siempre en movimiento e incorporar nuevas herramientas en el aula.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La cultura <b>Maker</b> en el aula me la planteo como un recurso más, creo que es una gran herramienta para desarrollar las diferentes habilidades de los alumnos. Los ayudará a potenciar sus virtudes.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-20076981120204031962017-12-18T13:13:00.002-08:002017-12-19T05:04:46.698-08:00Plan de Medios Sociales<div style="text-align: justify;">
Último reto del curso!! En esta ocasión tengo que crear el Plan de medios sociales para el centro educativo al que asisto previo análisis de la situación actual. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El <b>plan de medios sociales</b> es un documento de trabajo que tiene el Community Manager que seguir. Es elaborado por el CM pero toda la organización educativa <b>debe</b> tenerlo presente y participar en su elaboración.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sirve para <b>construir y cuidar la identidad digital</b> de la organización educativa, asegurando una adecuada reputación digital.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7Uy6KPzhKJzMqBpJFeODxM9MJW32ta3vfW9z_SDYS2D0-TQs3NvDvApOYW924oeaqSVEnoZF8VJoP_eheFTZtVXlBuKtTFUZc7WGX21C6t3TuwC_ypT2IpPnAqQ_8_1sM5vihkhZD0rk/s1600/36916609003_1459fe09ec_o-777x437.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="437" data-original-width="777" height="358" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg7Uy6KPzhKJzMqBpJFeODxM9MJW32ta3vfW9z_SDYS2D0-TQs3NvDvApOYW924oeaqSVEnoZF8VJoP_eheFTZtVXlBuKtTFUZc7WGX21C6t3TuwC_ypT2IpPnAqQ_8_1sM5vihkhZD0rk/s640/36916609003_1459fe09ec_o-777x437.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Las fases para elaborar un <b>plan de medios sociales </b>son:</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li>Análisis previo de la situación actual</li>
<li>Planificación</li>
<ul>
<li>Definir objetivo</li>
<li>Definir el público</li>
<li>Definir los canales</li>
<li>Definir el estilo de comunicación</li>
<li>Definir el plan de contenido</li>
</ul>
<li>Ejecución de la estrategia</li>
<li>Monitorización y medición</li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
Es importante verificar que el Plan de medios sociales esté integrado al Plan de comunicación del centro educativo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: large;">Análisis previo de la situación actual del centro educativo:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La presencia de las redes sociales del centro educativo es relativamente nueva, el año pasado se decidió iniciar la actividad en las redes sociales como Blogger, Youtube, Facebook e Instagram para mejorar y adicionar la información de la página web institucional. La actividad e interactividad en las redes son muy buenas y altas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Se realiza una muy buena <b>escucha activa</b> sobre los perfiles de las distintas redes sociales. Se tiene un firme propósito de entender y contestar a la audiencia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
La página web necesita intervención, contiene información incompleta. Debe ser actualizada urgentemente e incluir las vinculaciones a las redes sociales.</div>
<br />
<span style="font-size: large;">Planificación</span><br />
<br />
<span style="color: orange;"><b>Objetivo</b>:</span><br />
<span style="color: orange;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZn0kwZa-Pm9WcKFzPNf5GF39gybLCfmPOVbUCMemACQpocpYV-fmHlZKD2qgE0eWS7xPvIMvehqdgQTyAoCahR4-SaxcuQMJCbzg6Cbkg_JB6WO6GQC85P4zwN7GGBhpu8g6ftpcykrQ/s1600/timetoplan.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="750" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZn0kwZa-Pm9WcKFzPNf5GF39gybLCfmPOVbUCMemACQpocpYV-fmHlZKD2qgE0eWS7xPvIMvehqdgQTyAoCahR4-SaxcuQMJCbzg6Cbkg_JB6WO6GQC85P4zwN7GGBhpu8g6ftpcykrQ/s400/timetoplan.jpg" width="400" /></a></div>
<span style="color: orange;"><br /></span>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Reforzar la identidad digital</li>
<li style="text-align: justify;">Manter las RSS al día incluyendo fotografías, videos, imágenes, enlaces interesantes/importantes</li>
<li style="text-align: justify;">Incluir el Newsletter para mejorar la comunicación entre directivos, administrativos y familias.</li>
<li style="text-align: justify;">Incorporar la red Social Twitter para fines educativos, lo que conlleva a la capacitación a los docentes para su correcto uso.</li>
<li style="text-align: justify;">Interactuar con la audiencia respondiendo cada comentario y/o mención recibida</li>
<li style="text-align: justify;">Modificar la página Web</li>
<li style="text-align: justify;">Preparar un calendario de actuación de los eventos más importantes relacionados con la comunidad educativa</li>
<li style="text-align: justify;">Mejorar las entradas a los blog, generar más participación de los docentes y alumnos</li>
<li style="text-align: justify;">Actualizar el consentimiento de los padres y/o representantes legales para el uso de las fotografías y/o videos</li>
<li style="text-align: justify;">Coordinar y mejorar todos los canales de comunicación existentes</li>
<li style="text-align: justify;">Mejorar los contenidos a ser publicados en los canales </li>
</ul>
<div>
<b><span style="color: orange;">Público</span></b>:<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht9wDrJaPnK_iOY0G244vkGZbKmoTG5YSHgW8Ns_qGq7mI6wa0jaL3eD0WvZ6y0arZVLcytEFVwny436el0oeCC0Yc-HjxLtJdmaVIBA9kM1-IcB-Jr4S-2cidyav2agKVQH30b2kZcfI/s1600/01bc481.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="400" data-original-width="698" height="364" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEht9wDrJaPnK_iOY0G244vkGZbKmoTG5YSHgW8Ns_qGq7mI6wa0jaL3eD0WvZ6y0arZVLcytEFVwny436el0oeCC0Yc-HjxLtJdmaVIBA9kM1-IcB-Jr4S-2cidyav2agKVQH30b2kZcfI/s640/01bc481.jpg" width="640" /></a></div>
<br /></div>
<div>
<ul>
<li>Alumnos de todas las etapas </li>
<li>Ex-alumnos</li>
<li>Familias y familiares de alumnos</li>
<li>Profesores y administrativos del centro educativo</li>
<li>Instituciones educativas, centros de formación, instituciones</li>
</ul>
<div>
<b><span style="color: orange;">Canales</span></b>:</div>
</div>
<div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLtEYsmEclvfRenltMA5ht81qXlXeELewt0bye2eXGqWaYJRTvS_8nLxetV9ILcXQZEOTD2tS0JUXXvgW1W3ntIYuUv8a1CPeIW5_1TGfaKN-PZCmJkWiA9wvmPTksugTNVBEerJ9FxEw/s1600/tipos-canales-de-comunicacion.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="166" data-original-width="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLtEYsmEclvfRenltMA5ht81qXlXeELewt0bye2eXGqWaYJRTvS_8nLxetV9ILcXQZEOTD2tS0JUXXvgW1W3ntIYuUv8a1CPeIW5_1TGfaKN-PZCmJkWiA9wvmPTksugTNVBEerJ9FxEw/s1600/tipos-canales-de-comunicacion.jpg" /></a></div>
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Además de usar los medios tradicionales como el teléfono, celular, cuaderno de comunicaciones este año se incorporó la comunicación a través del correo electrónico.</div>
<div>
<ul>
<li style="text-align: justify;">Comunicados a través de la cuenta de correo (email) usando Newsletters</li>
<li style="text-align: justify;">Página <a href="http://www.stalbans.com.ar/" target="_blank">web</a> institucional</li>
<li style="text-align: justify;">Blogs de cada departamento: <a href="http://stalbanskindergarten.blogspot.com.ar/" target="_blank">Kinder</a>, <a href="http://stalbansprimario.blogspot.com.ar/" target="_blank">Primario</a>, <a href="http://stalbanssecundario.blogspot.com.ar/" target="_blank">Secundario</a>, <a href="http://dptoedfisicastalbans.blogspot.com.ar/" target="_blank">Ed.Física</a> y <a href="http://artestalbans.blogspot.com.ar/" target="_blank">Arte</a> (post sobre los diferentes trabajos, eventos, salidas educativas e investigaciones realizadas)</li>
<li style="text-align: justify;">Plataforma educativa para el sector primario - Santillana</li>
<li style="text-align: justify;">Redes Sociales: <a href="https://www.facebook.com/stalbancollege/" target="_blank">Facebook</a> (se usa para publicar todos los eventos, noticas, menciones, participaciones de los alumnos y/o profesores. Está enfocado a estar comunicados con los alumnos, ex-alumnos, familiares y docentes) <a href="https://www.instagram.com/stalbanscollege/" target="_blank">Instagram</a> (es una cuenta cerrada donde se comparten muchas más fotos y/o videos de los alumnos)</li>
<li style="text-align: justify;">Cuenta en Flickr (cerrada-privada) donde se guardan las fotos de los diferentes eventos y/o ocasiones </li>
<li style="text-align: justify;">Hashtag utilizados: #StAlbansCollege #ColegioSanAlbano</li>
<li style="text-align: justify;">Youtube - se suben videos de los diferentes eventos, actos, salidas educativas. Es una red abierta y enfocado a todo el público</li>
</ul>
<div>
<b><span style="color: orange;">Estilo de comunicación:</span></b><br />
<b><span style="color: orange;"><br /></span></b>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOw0I2_hBkIRv5oYtthzbSIk6hRkpC3M-NV3eBQvYcvDXRJgxxfXgpKTkwTV8CFg1ohitRrpGvz1QHd_vyVSQ5u2Padps0ct-08ugwEK-lMUqdXKj45-tNPhZY8taFjFw2IK4urw9j7x4/s1600/B1hpXhrIEAAy975.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="462" data-original-width="928" height="318" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOw0I2_hBkIRv5oYtthzbSIk6hRkpC3M-NV3eBQvYcvDXRJgxxfXgpKTkwTV8CFg1ohitRrpGvz1QHd_vyVSQ5u2Padps0ct-08ugwEK-lMUqdXKj45-tNPhZY8taFjFw2IK4urw9j7x4/s640/B1hpXhrIEAAy975.png" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><a href="https://www.google.com.ar/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjcwp_GjpbYAhVDGt8KHQ7tAKAQjhwIBQ&url=https%3A%2F%2Ftwitter.com%2Fmargi_er%2Fstatus%2F529288811520720896&psig=AOvVaw2-8a1Pg6KhLG3MTE1p2dpP&ust=1513774067561165">Margie Reyes on Twitter: "@josealegriau Las 4P Vs las 4C del Marketing,interesante como a través de estos medios se logra ser proactivo. http://t.co/WaRdx9bYzX"</a></td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Evitaremos la <b>infoxicación</b> mediante la correcta curación de contenidos para no sobrecargar informativamente al público objetivo. Comunicar contenido atractivo y de muy buena calidad con el fin de dar visión a toda la comunidad educativa sobre los trabajos realizados en el centro.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cada red social tiene su correcto estilo de comunicación:</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Página <b>Web</b> se utiliza un estilo formal e institucional</li>
<li><b>Facebook</b> se establece una relación más cordial con los usuarios, por medio de un lenguaje más directo y empático orientado a promover la cercanía y la comunidad de intereses. Además de estimular la acción y participación. También se aprovecharán las opciones de "llamada a la acción" y "Crear eventos"</li>
<li><b>Instagram</b> e <b>Youtube</b> se usa para insertar contenidos visuales relevantes y apropiados, adoptando en lo posible un tono informal y cercano. La red Instagram como lo comentamos más arriba es una cuenta cerrada. En ambas se hará el uso correcto de los hashtag.<b> </b></li>
</ul>
<div>
<b><span style="color: orange;">Plan de Contenidos:</span></b></div>
</div>
<div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhceUbfh-_9a_JoMQrmi9DwXAEq8xVWXZtaL0Tth3iPWbH8QFE-pBN2Mn8InSIqKoa-rkg8iZD-tk8qqoRN20TzidjrfvFC6s4_xdPLdYSJi1Jn9cZ9W9wr-CS1idSM0SRH-uW271vDlNM/s1600/Ideas-Tipos-Contenidos-Redes-Sociales-PB.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="295" data-original-width="690" height="272" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhceUbfh-_9a_JoMQrmi9DwXAEq8xVWXZtaL0Tth3iPWbH8QFE-pBN2Mn8InSIqKoa-rkg8iZD-tk8qqoRN20TzidjrfvFC6s4_xdPLdYSJi1Jn9cZ9W9wr-CS1idSM0SRH-uW271vDlNM/s640/Ideas-Tipos-Contenidos-Redes-Sociales-PB.png" width="640" /></a></div>
<span style="text-align: justify;"><br /></span>
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
El plan de contenidos es acorde al canal que se utilice. Tenemos dos tipos de contenidos, los contenidos de base que permite el <b>posicionamiento</b> a largo plazo y aumento de la <b>reputación online</b> y de la i<b>dentidad digital</b> y los contenidos de actualidad que permite que obtengamos <b>mayor visibilidad </b>y crecimiento a corto plazo. Ambos deben ser de calidad.</div>
<div>
<ul>
<li>Página <b>Web</b> (Información académica, Historia, enlaces a las redes sociales, calendario)</li>
<li><b>Redes Sociales</b> (Actividades realizadas, noticias, salidas educativas, menciones, subida de videos, fotografias, información relacionada con instituciones educativas, cursos, eventos)</li>
<li>Calendario escolar</li>
</ul>
<div>
Invertir tiempo en escuchar, monitorizar, investigar, medir, responder y leer. Aportar valor a los contenidos, no publicar exclusivamente. Ser auténtico.</div>
</div>
<div>
<br /></div>
<div>
Un punto muy importante a tener en cuenta en el plan de contenido son los derechos de la propiedad intelectual, el cual nos aporta toda la información necesaria para publicar en cualquier canal evitando problemas legales. Asegurarnos de mantener actualizada la <a href="http://ayudaleyprotecciondatos.es/2016/08/21/fotografias-ninos-colegios/" target="_blank">Autorización de Fotografías de los niños</a>. Tener muy presente los límites de la <b>propiedad intelectual</b>.</div>
<div>
<br /></div>
<div>
--</div>
<div>
Referencias: <a href="http://blog.educalab.es/redes/category/plan-de-comunicacion/" target="_blank">http://blog.educalab.es/redes/category/plan-de-comunicacion/</a></div>
<div>
Curso de Community Manager Educativo. Mooc Intef. Educalab</div>
<div>
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmKwORJ3NH_MuNvZsWNq2PAzkDWjwGj_nXiClw79_NpW4cRt9ZaJ-RlZ8e6INPpXJRm6yr0pMG2MxAz16XkfXzv7SPzrwM9HgBhLTK4uKqWqTmE4ILUqjvo021j1dbeHITPUXZjw64L40/s1600/bb3f07_b7500e9aa8e5458e91cf681c2fb69208%257Emv2.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="153" data-original-width="436" height="70" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmKwORJ3NH_MuNvZsWNq2PAzkDWjwGj_nXiClw79_NpW4cRt9ZaJ-RlZ8e6INPpXJRm6yr0pMG2MxAz16XkfXzv7SPzrwM9HgBhLTK4uKqWqTmE4ILUqjvo021j1dbeHITPUXZjw64L40/s200/bb3f07_b7500e9aa8e5458e91cf681c2fb69208%257Emv2.png" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #999999;">Imagen de Pixaby</span></td></tr>
</tbody></table>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-4737633320189462472017-12-13T16:14:00.000-08:002017-12-14T06:29:30.003-08:00Organización de tareas del CME<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Comparto con ustedes como sería mi organización de tareas en el centro educativo. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Es muy importante <b>incluir las redes sociales </b>como canales de comunicación del centro. El CME debe participar y liderar el proceso de diseño del plan de medios sociales y la estrategia de contenidos a compartir a la comunidad con un adecuado calendario.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Definir, organizar y secuenciar son las bases para armar el <b>CHEKLIST</b>.</span></div>
<div>
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLNwjLJ-YNAaK7F-27Vi6jr3z1ecPJxD59ItzxrYd77JX_u0ilE_9_CbJar5rZOuj1ZM7rqKSbT3Z-_oP_3mW3y7Tn6f2zeOV9ThXUkRWNT5x5SZZcIyuJ5iSxAJzqHOSvK4aDtySDcq8/s1600/59.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1600" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLNwjLJ-YNAaK7F-27Vi6jr3z1ecPJxD59ItzxrYd77JX_u0ilE_9_CbJar5rZOuj1ZM7rqKSbT3Z-_oP_3mW3y7Tn6f2zeOV9ThXUkRWNT5x5SZZcIyuJ5iSxAJzqHOSvK4aDtySDcq8/s640/59.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div style="text-align: center;">
<span style="color: #999999;">Designed by makyzz / Freepik
</span></div>
</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">El centro actualmente cuenta </span><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">con una página Web (la cual necesita adaptarse urgentemente) ,7 blogs dependiendo del sector educativo, un canal de YouTube, </span><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">un perfil en Facebook y otro en Instagram. Este fue el primer año donde el centro, se sumó a las redes sociales, tenemos planificado para el año próximo incorporar las demás redes, de acuerdo a las necesidades.</span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Calcular las horas del community manager es casi imposible. Imposible en el sentido que siempre uno debe estar pendiente o atento a todos los comentarios y/o mensajes que se reciben.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Estoy trabajando fisicamente 1 vez a la semana, realizando las tareas de CM. La realidad es que esas 10 horas siempre se superan, estoy conectada <b>7x24 </b> observando, leyendo, controlando, midiendo e investigando el alcance de las publicaciones y/o post. </span></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Tener presencia online en los medios sociales no significa publicar una foto en Facebook o un escribir un post en la red social, supone realizar un trabajo rutinario más intenso y profesional. </span><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Las tareas en la gestión de redes sociales se dividen en 5 categorías: </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">- <b>Chequear y gestionar</b> los perfiles en las redes sociales</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">- <b>Programar</b> las publicaciones</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">- <b>Curar</b> los contenidos</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">- <b>Diseñar</b> los contenidos visuales</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">- <b>Analizar</b> las actividades en las redes sociales</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">De acuerdo a estas categorías la planificación para la organización sería la siguiente teniendo en cuenta las 10 horas semanales in-situ:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOUnz5rNgcREjK4TXOBv8rKlCnN9sOURA_WF6JsGjB_1Fh5ju5CdRFZhSBhF1LBSq1NPbWXpO1FoJTHfYZMWdnCdY-AHxwQF9UaLFrwyCYyVy8R9eeL_QHf3gD2jZ0pKqRJvd_hHD95Ps/s1600/checklist.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOUnz5rNgcREjK4TXOBv8rKlCnN9sOURA_WF6JsGjB_1Fh5ju5CdRFZhSBhF1LBSq1NPbWXpO1FoJTHfYZMWdnCdY-AHxwQF9UaLFrwyCYyVy8R9eeL_QHf3gD2jZ0pKqRJvd_hHD95Ps/s1600/checklist.png" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-85184272940439175092017-12-03T15:35:00.002-08:002017-12-04T06:14:05.901-08:00Análisis de la presencia en redes sociales de una organización educativa<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Todos sabemos que una red social es un grupo de personas o entidades conectadas entre si por algún tipo de relación o interés común. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiycw5agJBwLI9nuWZxwCOLcBx5zipYgpWbLmnTemqxzqHgWrQmqOgNcorpXWXER9-bYBawm79FoXCghur6TS7HspmDOIKbUeQNCq771X1EyihS55EJfkxfSbbFF-z2xoS7jgf2fKweFd0/s1600/redes-sociales-educativas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiycw5agJBwLI9nuWZxwCOLcBx5zipYgpWbLmnTemqxzqHgWrQmqOgNcorpXWXER9-bYBawm79FoXCghur6TS7HspmDOIKbUeQNCq771X1EyihS55EJfkxfSbbFF-z2xoS7jgf2fKweFd0/s640/redes-sociales-educativas.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Así como existen las redes horizontales o generalizadas (las que no tienen una temática definida); las verticales o especializadas (que permiten dar cabida a diferentes intereses de los usuarios) y las redes sociales educativas que son grupos de personas relacionadas y conectadas por el interés común en la <b>EDUCACION</b>. Son espacios comunes para padres, alumnos y profesores.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">La importancia que el centro educativo esté en la red es que genera su propia identidad digital. Definimos <b>entidad digital de una organización educativa</b> como el conjunto de información expuesta en Internet (datos de la organización, imágenes, videos, registros, noticias, comentarios, etc.) que conforma una descripción de dicha organización en el plano digital. Si a esto le añadimos la forma en que los demás perciben esa información estamos definiendo la <b>reputación digital</b>. Por eso es imprescindible la imagen del Community Manager Educativo. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">En este reto del curso, se solicita que ealicemos un análisis de la situación actual del PLE de tu organización educativa (OLE) y que reflexionemos sobre cómo debería ser su PLE ideal y qué se debería hacer para conseguirlo. Para ello podemos hacer uso del <a href="http://conecta13.com/canvas-ple/">Canvas diseñado por Conecta13</a>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPxovE6nuIqUm4JWk_ilB8TrAmmcJb8k4f7gGnuEBu0ON9ohu45gdH6s_Q9zYgk-heR75siygNFdCX6j3ItB6sWJYjN0mlY5g93xA9Ib7OHQmEPuA2c1v0IdyXHqL_bYO1jm2WGGEf0ek/s1600/Captura+de+pantalla+2017-12-03+a+las+8.21.29+p.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1010" data-original-width="1466" height="440" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPxovE6nuIqUm4JWk_ilB8TrAmmcJb8k4f7gGnuEBu0ON9ohu45gdH6s_Q9zYgk-heR75siygNFdCX6j3ItB6sWJYjN0mlY5g93xA9Ib7OHQmEPuA2c1v0IdyXHqL_bYO1jm2WGGEf0ek/s640/Captura+de+pantalla+2017-12-03+a+las+8.21.29+p.m..png" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">En el centro educativo disponemos de recursos suficientes de internet como WIFI, ordenadores, tabletas, sala de computación los cuales permiten la comunicación y creación de contenidos en la comunidad educativa.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">El problema es que aun no tenemos un protocolo en donde se establezca las nomenclaturas, diseños, formatos y creaciones de los diferentes contenidos para ser publicados de forma correcta y adecuada al centro educativo. </span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">A pedido adjunto la métrica usando <a href="https://app.metricool.com/" target="_blank">METRICOOL</a> del centro educativo</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEydibDcO5SME37Ys8ywXEum8Qer90dB1AaUtZbGJiHwVsMuGT_WVCZk0AS5uBdlFfm0VWNarlf_1gttXbmJYATWpfQTQEaqCcdy5ZJc4Na4e6dcnh7ztDc2d5s35LZV79i_TFmwxcJPE/s1600/Captura+de+pantalla+2017-12-04+a+las+11.06.42+a.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="849" data-original-width="1600" height="338" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiEydibDcO5SME37Ys8ywXEum8Qer90dB1AaUtZbGJiHwVsMuGT_WVCZk0AS5uBdlFfm0VWNarlf_1gttXbmJYATWpfQTQEaqCcdy5ZJc4Na4e6dcnh7ztDc2d5s35LZV79i_TFmwxcJPE/s640/Captura+de+pantalla+2017-12-04+a+las+11.06.42+a.m..png" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicJPUZGwVlb_ChZ8QU-2b2RLqHyllhUKKvOUDmYpVcAsUwftAdFrNOXBfG7isHxXfzdRTKWyD39FLo85jPp8I3sajLk7rAP0LidWy-RP-aRsPdE0uuJcHT_550FCgKA9_lbV1otJBZWXk/s1600/Captura+de+pantalla+2017-12-04+a+las+11.06.51+a.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="621" data-original-width="1600" height="248" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEicJPUZGwVlb_ChZ8QU-2b2RLqHyllhUKKvOUDmYpVcAsUwftAdFrNOXBfG7isHxXfzdRTKWyD39FLo85jPp8I3sajLk7rAP0LidWy-RP-aRsPdE0uuJcHT_550FCgKA9_lbV1otJBZWXk/s640/Captura+de+pantalla+2017-12-04+a+las+11.06.51+a.m..png" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0OpyiY4ij8oXzJIvb3U0Jm4bDQxRtdeAbw_lIAkMt1IM-O_WUjGidh9S6FEwkTF0Tdzn9FmqbmsVHY8iUUi2vYuAJfYlAJ1QazPY8Ue96jZYX0xVzZNkTSbcroURze9D5dqW4iLvz9to/s1600/Captura+de+pantalla+2017-12-04+a+las+11.07.05+a.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="619" data-original-width="1600" height="246" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0OpyiY4ij8oXzJIvb3U0Jm4bDQxRtdeAbw_lIAkMt1IM-O_WUjGidh9S6FEwkTF0Tdzn9FmqbmsVHY8iUUi2vYuAJfYlAJ1QazPY8Ue96jZYX0xVzZNkTSbcroURze9D5dqW4iLvz9to/s640/Captura+de+pantalla+2017-12-04+a+las+11.07.05+a.m..png" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwSe9PBNW9JdmyfkbO8MO8RksICuns_7g5onw5FFw1RDIwe1Tn67lmkT8U4E2G_F1rP5SxZC2CPI23VmUfDRvKy3fy0WNHBkYJ_7foYv3s19hB1krearSw1dtyQATEJQfkfIn3HKyxDWo/s1600/Captura+de+pantalla+2017-12-04+a+las+11.07.14+a.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="727" data-original-width="1600" height="290" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiwSe9PBNW9JdmyfkbO8MO8RksICuns_7g5onw5FFw1RDIwe1Tn67lmkT8U4E2G_F1rP5SxZC2CPI23VmUfDRvKy3fy0WNHBkYJ_7foYv3s19hB1krearSw1dtyQATEJQfkfIn3HKyxDWo/s640/Captura+de+pantalla+2017-12-04+a+las+11.07.14+a.m..png" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyDBgzsTuW3McvqqnRV9SnxzInKNaEhs9miGOxZSQ-Ql5vSm7q3gk4tN5Bw2jceFxf4CC2fINqyFt-hfOsx0_ZJHGvsjpGOhfJ25L277D-LCGI1YWSYPNHWRaSFoOy5o7NKBejftHhJMQ/s1600/Captura+de+pantalla+2017-12-04+a+las+11.07.24+a.m..png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="762" data-original-width="1600" height="304" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjyDBgzsTuW3McvqqnRV9SnxzInKNaEhs9miGOxZSQ-Ql5vSm7q3gk4tN5Bw2jceFxf4CC2fINqyFt-hfOsx0_ZJHGvsjpGOhfJ25L277D-LCGI1YWSYPNHWRaSFoOy5o7NKBejftHhJMQ/s640/Captura+de+pantalla+2017-12-04+a+las+11.07.24+a.m..png" width="640" /></a></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;">Comparto las razones porque un <b>centro educativo</b> debe tener presencia en las redes sociales:</span><br />
<ul>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><b>Hace visible</b> <b>al centro</b>. Permite compartir contenido propio y de otros, de calidad, con otros profesionales de la educación.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Sirve para <b>empoderar y dar valor al trabajo</b> que se realiza a diario en el centro. Permite saber qué piensan del centro, no solo alrededor, sino más allá de las fronteras del centro, ofreciendo un feedback interesantísimo para mejorar el proyecto educativo y la organización del trabajo.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><b>Pone en el ciberespacio al centro</b>. Aporta identidad al centro, le saca del anonimato y le da caché virtual. Pero no solo eso, sino que le da espontaneidad y cercanía.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Es un <b>canal directo de comunicación</b> para toda la comunidad educativa, sin intermediarios. Ofrece un espacio para la reflexión, la comunicación y la opinión de padres, docentes y alumnado, así como una herramienta para acercarla al entorno y a las instituciones ciudadanas con las que tiene que trabajar sí o sí para aportar una enseñanza más significativa. Además permite estar comunicados en tiempo récord, al instante. Es una manera cómoda y sencilla de solucionar dudas.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><b>Convierte al centro en referente educativo para los demás</b>. Con el tiempo aportará reputación en las redes, y lo hará más fiable, atractivo y modelo a imitar</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Ayuda a crear un <b>entorno de profesionales</b> con los mismos intereses y con ganas de compartir, formarse e informarse.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Permite <b>visibilizar el trabajo de alumnos y profesores</b> a los demás, ya que las redes sociales son canales de difusión muy rápidos y directos.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Las redes sociales <b>aportan inmediatez y cercanía</b>. Da respuestas rápidas, directas, personalizadas.</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Permite <b>crear más empatía</b> entre profesorado-alumnado-familias.</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: start;">
(Fuente: <a href="http://mooc.educalab.es/">mooc.educalab.es </a>#EduCMooc)<span style="color: #525252; font-family: "karla";"><span style="background-color: white; font-size: 17px;"> </span></span></div>
<br />
<ul style="text-align: start;"></ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-26806985582541992062017-12-03T12:14:00.000-08:002017-12-03T11:06:26.971-08:00Reflexiones sobre Espacios Web Educativos y Curación de Contenidos<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Actualmente las redes sociales es el nexo ideal para comunicarse, ya sea con los padres, alumnos, docentes y/o pares. Las instituciones educativas al estar en la red les permite compartir y crecer.</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Mi reflexión sobre la encuesta que se realizó en este curso demostró que estamos en un período muy interesante en donde se nota claramente como varias instituciones tratan de ir adaptándose a estos nuevos cambios.</span></div>
<div style="text-align: start;">
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: start;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVm8SQC1K7RUpHIyd-TfuWpQ7bhXAWtOJyEt8BaEvDouK5KtxlF1kMQ7EICt3aluiLpDXlSFrx4r12jyWN7dQv-1AK0x_vSlCMH0UDlaIEOC0Itq4Z_B8ra9x9Buo4gZRKeHL-n2Dfxnk/s1600/icetex-ofrece-50-becas-para-estudiar-una-maestria-online.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="350" data-original-width="712" height="313" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhVm8SQC1K7RUpHIyd-TfuWpQ7bhXAWtOJyEt8BaEvDouK5KtxlF1kMQ7EICt3aluiLpDXlSFrx4r12jyWN7dQv-1AK0x_vSlCMH0UDlaIEOC0Itq4Z_B8ra9x9Buo4gZRKeHL-n2Dfxnk/s640/icetex-ofrece-50-becas-para-estudiar-una-maestria-online.jpg" width="640" /></a></div>
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: start;">
<span style="text-align: justify;"><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></span></div>
<div style="text-align: start;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><span style="text-align: justify;">Contar con un profesional <b>CME </b>en las instituciones es fundamental, ya que los ayuda a planificar, controlar y transmitir la información de la mejor manera. El CME tiene presente la </span>objetividad a la hora de elegir todo tipo de contenidos, especialmente las visuales. "Las personas recuerdan el 10% de lo que escuchan, el 20% de lo que leen y el 80% de lo que se ve y se hace" (Lester, P.M. Fuente: Neoman)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Todas las instituciones educativas deben contar con una página web estática, la cual muestre información institucional también es <b>imprescindible</b> que cuente dentro de ella con un acceso dinámico, a los famosos <b>blogs, </b>donde ahí es un excelente espacio donde compartir las actividades, proyectos, infografías, videos relacionados a las actividades académicas.</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;">Con respecto a la curación de contenidos:</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Esencial el uso de la técnica de las 4s's: </span><br />
<ul>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">SEARCH - Búsqueda - apoyo de las palabras claves</span></li>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">SELECT - Selección de lo relevante</span></li>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">SENSE MAKING - Caracterización</span></li>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">SHARE - Difusión a través de las redes sociales</span></li>
</ul>
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Complementarse con los distintos marcadores sociales ayuda muchísimo a tener presente los contenidos seleccionados y curados. El remedio de la "<b>Intoxicación</b>" es la curación de contenidos</span></div>
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">La temática que seleccioné para la curación de contenidos es "La figura del Community Manager". Comparto el Link del tablero realizado en <a href="https://pin.it/ibjhco5gp76bhn" target="_blank">PINTEREST</a> </span></div>
<br />
<br />
<br /></div>
<div class="infogram-embed" data-id="welcome_your_first_project-439361" data-title="Welcome: Your first project" data-type="interactive">
</div>
<br />Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-17137628682971273722017-11-16T08:45:00.000-08:002017-11-16T05:12:19.230-08:00Cual es la figura y función de un CME<div style="box-sizing: border-box; line-height: 1.6em; margin-bottom: 1.41575em; margin-top: 20px;">
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #2e2e2e; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">¿Sabés que significa la sigla <b>CME</b>? ¿Y cuál es su función?</span><br />
<span style="color: #2e2e2e; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #2e2e2e; font-family: georgia, "times new roman", serif;">Antes de explicarles que significa CME les voy a explicar de donde aparece esta sigla. </span><span style="color: #2e2e2e; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">CM significa <b>Community Manager</b>. Las empresas comenzaron hace ya varios años a incorporar en su staff esta figura. Según la definición de </span><i style="color: #2e2e2e; font-family: georgia, "times new roman", serif;">Connie Bensen, </i><span style="color: #2e2e2e; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">la función del CM "es externamente la voz de las compañías e internamente la voz de los clientes"</span><span style="color: #2e2e2e; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #2e2e2e; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #2e2e2e; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Un CM es un profesional que tiene conocimientos en herramientas necesarias para poder gestionar la presencia de la marca en las redes sociales. Fomenta la comunicación e iteración de la empresa con los clientes. Al mismo tiempo está monitorizando la presencia online de la empresa y escuchando los comentarios y/o quejas de sus clientes de forma 7x24, o sea, todo el tiempo!!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #2e2e2e; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: 16px;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><span style="color: #2e2e2e; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: 16px;">Actualmente creo que es muy importante que una institución educativa pueda contar con una figura </span><b style="color: #2e2e2e;">CME</b><span style="color: #2e2e2e; font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"> (Community Manager Educativo) tal como las empresas tienen a su propio CM. </span></span><span style="color: #2e2e2e; font-family: georgia, "times new roman", serif;">Muchos padres/madres estamos conectados a nuestros celulares o dispositivos constantemente leyendo o buscando información. Y encontrar publicaciones sobre actividades relacionadas de nuestros hijos que realizan durante la jornada escolar es muy positivo y motivador. Por eso, pienso que <u>todas</u> las instituciones educativas deberían contar con un una imagen </span><b style="color: #2e2e2e; font-family: georgia, "times new roman", serif;">CME</b><span style="color: #2e2e2e; font-family: georgia, "times new roman", serif;">. Ahora bien, cual y como debe ser su perfil ... </span></div>
<div style="color: #2e2e2e; text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: #2e2e2e; font-family: georgia, "times new roman", serif;">Comparto mi viñeta sobre la figura y función de un CME. Nos seguimos leyendo!!</span></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<iframe frameborder="0" height="1731" scrolling="no" src="https://magic.piktochart.com/embed/22085315-cme" style="overflow-y: hidden;" width="600"></iframe></div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-8221190407774204702017-11-16T06:00:00.000-08:002017-11-16T05:06:06.482-08:00Community Manager Educativo<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Acá estoy nuevamente comenzando otro MOOC, en esta oportunidad en el <b>#EduCMooc</b> para ser un Community Manager Educativo (CME).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Hace tres años decidí incorporarme como docente en los colegios, soy Lic. en Informática, trabajé muchos años como programadora, luego como analista y recientemente como Community Manager. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Tengo muchas expectativas al participar en este MOOC, ya que me resultó muy interesante el nombre y realmente me siento totalmente identificada, entiendo que un Community Manager Educativo tiene que tener la capacidad de saber compartir todas las herramientas que puedan y son sumamente útiles en las escuelas. Siempre estoy buscando e investigando, en realidad hubo una persona que me ayudo a identificarme a la cual estoy totalmente agradecida!! Gracias <i>Ale García Redin</i>!!</span></div>
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaCcRoRdj2mxlMlR3kXrPuohMWizjTq7lThYQzEky_vQwjdd3qN8vYH4A5jq7ntFT5-r7I0O-I_O33_oC2N7E7kbvkGWk1EsqhphnaI-lMt4xF007RwGLLObV-KJtQVovKYAG_CZ2s_eU/s1600/Banner_640x360_%2523CMeduMooc-01.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgaCcRoRdj2mxlMlR3kXrPuohMWizjTq7lThYQzEky_vQwjdd3qN8vYH4A5jq7ntFT5-r7I0O-I_O33_oC2N7E7kbvkGWk1EsqhphnaI-lMt4xF007RwGLLObV-KJtQVovKYAG_CZ2s_eU/s640/Banner_640x360_%2523CMeduMooc-01.png" width="640" /></a></div>
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div>
<br /></div>
<div>
<br /></div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-37407701956893227872017-11-16T04:20:00.001-08:002017-11-16T05:36:50.549-08:00Gamificación en el aula ...<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Comparto un artículo que me pareció muy interesante, algo que realmente nos está atravesando que son los <b>JUEGOS</b>, las horas consumidas y las formas en que influyen en los niños de esta <u>generación G</u>.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmCK7pvbubwcFGeaqoonsnkiIXIgLquNIA-c711BQKlaSn526Wl0awppzrVMBwG63JMcLoBYMeuqauOrFlsw6sqG9sQwypCjcHMxDJIMhSSmbNDtLQZzOWskT6gJ0GGdBRS8UtmJyzdqA/s1600/juegos-en-la-clase.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="580" data-original-width="891" height="416" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmCK7pvbubwcFGeaqoonsnkiIXIgLquNIA-c711BQKlaSn526Wl0awppzrVMBwG63JMcLoBYMeuqauOrFlsw6sqG9sQwypCjcHMxDJIMhSSmbNDtLQZzOWskT6gJ0GGdBRS8UtmJyzdqA/s640/juegos-en-la-clase.png" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">En un artículo publicado en la revista española Educación 3.0 se mencionan 5 pasos para gamificar tu aula:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">"En primer lugar, piensa en tu materia como en un <b>reto</b>, en un juego en que los alumnos se convertirán en jugadores y dota de magia todo su contenido con unas sencillas pautas:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Convierte tu plan de estudios en una fantástica <b>HISTORIA</b>; utiliza tu creatividad, tu pasión por tu materia y un poco de magia.</span></li>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Cambia la palabra tema o unidad por <b>NIVEL</b>, el nivel es un indicador que aporta reconocimiento una vez se ha cumplido unos hitos determinados, los niveles son unas de las motivaciones más fuertes para los jugadores.</span></li>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Los objetivos o tareas serán los <b>RETOS</b>, un juego está compuesto por la suma de retos a través de los cuales se van adquiriendo habilidades y se va progresando en la curva del aprendizaje desarrollando capacidades inherentes al objetivo final del juego: aprender.</span></li>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Los alumnos son <b>JUGADORES</b>, debemos de conocer bien a nuestros jugadores para poder adaptar nuestro juego en base a sus necesidades y que así respondan mejor a nuestros retos. Richard Bartle (escritor, profesor e investigador del juego) clasifica el perfil de los usuarios según su comportamiento en el juego en cuatro tipos:</span></li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<ol>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Achievers: su objetivo es resolver los retos con éxito y así recibir una recompensa por ello</span></li>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Explorers: desean descubrir y aprender cosas nuevas o desconocidas dentro del juego</span></li>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Socializers: sienten atracción por los aspectos sociales del juego por encima de la propia estrategia</span></li>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Millers: busca competir con otros jugadores.</span></li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Fallar en el aprendizaje será una <b>VIDA</b>, aprobar o suspender un control o fallar en los deberes, en el juego se convierte en vidas extras o quitar vidas. Nuestro juego comenzará con un número limitado de vidas para poder superar con éxito nuestros niveles y no llegar al temido <b>Game Over</b>."</span></li>
</ul>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;">Aprendizaje basado en problemas (ABP)</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Es un modelo educativo que utiliza un conjunto de actividades alrededor de una situación o problema, con el fin de que el estudiante, aprenda a buscar, analizar y utilizar la información que recogió, y por lo tanto a integrar el conocimiento. En el <b>ABP</b> las situaciones de la vida real orientan los problemas a trabajar, los cuales son la base para el aprendizaje, ya que se diseñan en torno a los objetivos educativos más relevantes planteados en el Programa.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">El <b>ABP</b> centra el aprendizaje en el estudiante y lo orienta al autoaprendizaje, fomentando de esta forma el “aprender a aprender”, herramienta que será indispensable para lograr ser un profesional actualizado y activo en su formación continua.</span></div>
</div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-65868161602726099572017-11-15T04:33:00.000-08:002017-11-15T04:33:01.475-08:00Mundo Virtual usando MINECRAFT<div style="text-align: justify;">
Los <b>mundos virtuales</b> son espacios virtuales colectivos compartidos por muchos usuarios, en los que las personas interactúan virtualmente y experimentan en tiempo real, a través de su avatar.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Podemos considerarlos como contenidos <b>semi-inmersivos</b> aunque ya se está trabajando para conseguir combinar la presencialidad e inmersión de dichos entornos con visores VR.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjnHC0b23l_X0eSnoK83YDgdpr_uZMY_WFOVnRp-xFlYGJ1EfgAADCUHOfTEwrJ3QNRoq18f9v1ABjtn_jW3yLUMB9-20bCzk527yov5nu2_w69r2qgOgWZpwtWiBJiVA-8blzUgXJe48/s1600/mc-edu-news-1024x576.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="576" data-original-width="1024" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhjnHC0b23l_X0eSnoK83YDgdpr_uZMY_WFOVnRp-xFlYGJ1EfgAADCUHOfTEwrJ3QNRoq18f9v1ABjtn_jW3yLUMB9-20bCzk527yov5nu2_w69r2qgOgWZpwtWiBJiVA-8blzUgXJe48/s640/mc-edu-news-1024x576.jpg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El mundo virtual <a href="https://education.minecraft.net/">MINECRAFT Education Edition</a>, (por el momento no está disponible en formato VR inversivo) pero nos ofrece muchas posibilidades:</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Minecraft es un videojuego de <b>construcción</b>, donde los alumnos pueden realizar construcciones mediante cubos tridimensionales con texturas. También pueden explorar el entorno, recolectar recursos y crear objetos con distintas utilidades</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>La incorporación digital del diseño en 3D. La creación y creatividad junto con la utilización de las TIC ofrecen una ocasión extraordinaria para atender a las técnicas de expresión y comunicación, haciendo de este modo que los alumnos no sólo sean receptores pasivos, si no que participen y sean creadores de su propio aprendizaje</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Educar, divertir y motivar a los estudiantes</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Despertar el potencial de cada alumno</li>
</ul>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<ul>
<li>Cultivar la capacidad de trabajar en equipo y potenciar las habilidades de comunicación, incentivando el aprendizaje colaborativo con lo que esto conlleva: cooperación, responsabilidad, comunicación y trabajo en equipo.</li>
</ul>
<div>
Hay otras herramientas que permiten también el desarrollo de objetos tridimensionales como <a href="https://www.tinkercad.com/" target="_blank">TINKERCAD</a> y <a href="https://sketchfab.com/" target="_blank">SKETCHFAB</a>, donde ésta última nos permite insertar el objeto creado para luego ser visto a través de las gafas virtuales.</div>
</div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-20858198530106846052017-11-07T12:09:00.001-08:002017-11-15T05:19:24.124-08:00¿Porqué Scratch en la escuela?<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">La programación permite potenciar la creatividad y el aprendizaje. Esta herramienta permite el desarrollo creativo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<i style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">Seymour Papert</i><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"> vino a denominar "</span><b style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">proceso de empoderamiento</b><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">". Este autor planteó que la tecnología debe ser usada como algo que el niño controle, manipule y que le permita extenderse para controlar el entorno, adquiriendo un sentido de poder sobre la tecnología que le haga sentirse como agente intelectual. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Dicho de otra manera, coincido con Dewey, Montessori, y Piaget en que los niños aprenden haciendo y pensando sobre lo que hacen, es por ello, que la <b>innovación educativa</b> debe venir a través de ofrecer mejores entornos para producir cosas y para pensar sobre cómo se están haciendo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;">¿Qué es Scratch? ¿Qué contiene y como se usa?</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><b><a href="http://scratch.mit.edu/" target="_blank">Scratch</a></b> se define como un lenguaje de programación intuitivo que permite a personas sin conocimientos informáticos previos experimentar. Esto supone un entorno amigable y sencillo.</span></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">
</span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">
El alumno quiere realizar un proyecto; lo planea, lo ejecuta, investiga, pregunta, comparte sus dudas y avances, ensaya soluciones... Finalmente lo cuelga en la Web de Scratch, en la "Espiral de Scratch"</span><br />
<div>
<br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdLno6y4NUGPk6I125VsFKCEAKzGj3wcJ-9FrGxcFQ7Sr0VlH3p2t0EslJR4kOvXWmKBIz2_-k14elwHpu010nK6y-bE0x3TNIXysAIQPzJsANhyg41NXYwBI_FxkacwwvSBtgl9nA-aU/s1600/nubes.gif" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="464" data-original-width="536" height="173" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdLno6y4NUGPk6I125VsFKCEAKzGj3wcJ-9FrGxcFQ7Sr0VlH3p2t0EslJR4kOvXWmKBIz2_-k14elwHpu010nK6y-bE0x3TNIXysAIQPzJsANhyg41NXYwBI_FxkacwwvSBtgl9nA-aU/s200/nubes.gif" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><pre style="box-sizing: inherit; color: #3c3c3c; font-family: monospace, serif; line-height: 1.4em; margin-bottom: 1em; margin-top: 1em; white-space: pre-wrap; word-wrap: break-word;"><span style="font-size: xx-small;">Espiral de pensamiento creativo (imagen de Mitchel Resnick)</span></pre>
</td></tr>
</tbody></table>
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">Comparto una excelente charla de un niño de 8 años, Antonio García Vicente, </span><a href="https://youtu.be/9hUjhIfs-bw" style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">nos explica qué es programar</a><span style="font-family: georgia, "times new roman", serif;"> y nos muestra ejemplos que él mismo ha desarrollado y llevado a su aula.</span></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</span><span style="font-size: large;">Scratch cuenta con 4 tipos de bloques: </span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">El </span><b style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">primer bloque</b><span style="font-family: georgia, "times new roman", serif;"> lo constituyen los comandos con diferentes tipo de </span><b style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">órdenes a ejecutar</b><span style="font-family: georgia, "times new roman", serif;"> y que se pueden anidar para crear bloques en los que se requiera la ejecución de más de una acción.</span></li>
</ul>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">En el </span><b style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">segundo bloque</b><span style="font-family: georgia, "times new roman", serif;"> están los que actúan como </span><b style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">desencadenantes o triggers</b><span style="font-family: georgia, "times new roman", serif;"> y que son los responsables de comenzar diferentes cadenas de comandos tras la recepción de algún evento.</span></li>
</ul>
</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">El </span><b style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">tercer bloque</b><span style="font-family: georgia, "times new roman", serif;"> lo componen los de </span><b style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">control</b><span style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">, que ofrecen la posibilidad de que se ejecuten unos u otros comandos bajo ciertas condiciones.</span></li>
</ul>
</div>
</div>
<div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<ul>
<li><span style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">En el </span><b style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">cuarto bloque</b><span style="font-family: georgia, "times new roman", serif;"> están los de </span><b style="font-family: georgia, "times new roman", serif;">funciones</b><span style="font-family: georgia, "times new roman", serif;"> que devuelven algún tipo de valor.</span></li>
</ul>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaZ1tJvvHzuy9izDBOgwtpULLCkmGE3VHQSFqddmIBfOufs34xVyH1H_B05989ba6XBzXwrPwro7ERmuEnf5fWVUej_lmW1J1z1S8yPAbiLLTFStOEIU3xm3BXwhxmZzs_ki_-kHNvJWM/s1600/SimpleCodingWithScratch-300x300.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="300" data-original-width="300" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaZ1tJvvHzuy9izDBOgwtpULLCkmGE3VHQSFqddmIBfOufs34xVyH1H_B05989ba6XBzXwrPwro7ERmuEnf5fWVUej_lmW1J1z1S8yPAbiLLTFStOEIU3xm3BXwhxmZzs_ki_-kHNvJWM/s200/SimpleCodingWithScratch-300x300.png" width="200" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="text-align: justify;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Los personajes (denominados <b>sprites</b>) son los que gestionan las acciones asociadas a los bloques. Un programa puede contener varios personajes. Tienen la capacidad de cambiar de forma, lo que permite simular movimientos mediante la secuenciación de disfraces o formas. Podemos cambiarle el nombre sprites por el que deseamos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">La posición de los personajes se controla con un ejes de coordenadas (x,y).</span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;"><br /></span>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;">Links de interés:</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://www.xataka.com/aplicaciones/como-iniciar-a-un-nino-en-la-programacion-desde-cero-con-scratch" style="font-family: georgia, "times new roman", serif;" target="_blank">https://www.xataka.com/aplicaciones/como-iniciar-a-un-nino-en-la-programacion-desde-cero-con-scratch</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<a href="http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/programacion/el-proyecto-scratch-de-los-viernes-iv-preguntas-y-respuestas/30534.html" target="_blank">http://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/programacion/el-proyecto-scratch-de-los-viernes-iv-preguntas-y-respuestas/30534.html</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<a href="https://programamos.es/" target="_blank">https://programamos.es</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-83196935453521913682017-10-18T09:35:00.000-07:002017-10-18T09:36:25.184-07:00Lectura de una foto<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Actividad tomada de <b>EDUC.AR</b> - Ficha de recurso, autor: <i>Cecilia Sagol</i> (25/07/2007)<br /><br />Muchos dicen que en una fotografía se pueden encontrar algunos significados, como el paso del tiempo. ¿Es posible «<b>leer</b>» una imagen? ¿Cómo se lee? ¿Qué se tiene en cuenta?</span><br />
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Preguntas para poder investigar y leer una foto:</span></div>
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span><span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif; font-size: large;"><b>¿Qué vemos en una foto?</b></span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Todos los días miramos muchas fotos. En casa, en la escuela, en la calle, en las revistas, las fotos sirven para enterarnos de cosas, para conocer lugares, para recordar cumpleaños, amigos o vacaciones. También son importantes para darnos cuenta de cómo cambiamos a través del tiempo y para conocer el pasado.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Para aprender cosas del pasado a través de una fotografía no basta con darle una miradita rápida. Hay que observarla con atención, fijarse en los objetos o personas que están en el fondo, tener en cuenta los detalles, comparar lo que observamos con lo que sucede en la actualidad, imaginar qué hacían las personas de la imagen antes y después del instante en el que fueron fotografiadas. Y jamás hay que olvidar que, detrás de la imagen, hubo alguien que decidió captar esa escena de un determinado modo.</span></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">
</span><br />
<div style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "times" , "times new roman" , serif;"><b><span style="font-size: large;">Para que las fotos «hablen»</span><br />Guía de observación</b></span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">En resumen, una observación fotográfica debe tener en cuenta:</span></div>
<div>
<b style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;"><br /></b></div>
<div>
<b style="font-family: Georgia, "Times New Roman", serif;">1. Personas de la fotografía</b></div>
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Identificar figuras centrales y figuras secundarias. ¿Cuáles eran sus cargos, sus oficios, sus ocupaciones?</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">¿Cómo están encuadrados (rostro, cuerpo entero, medio cuerpo)?</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">¿Cómo es su ropa? Compararla con la ropa de la actualidad.</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">¿Posaban para la fotografía o fueron sorprendidos?</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Imaginar qué hacían antes o después del momento en que fueron fotografiados.</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Deducir qué edad tenían en ese momento y qué edad tendrían en la actualidad.</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><b>2. El lugar y los objetos de la fotografía</b><br />Describir el lugar.</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Indicar qué están haciendo las personas allí.</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Comentar cómo es el paisaje y el clima. ¿Es verano, invierno, otoño o primavera?</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Indicar qué otras actividades se pueden hacer en ese lugar.</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Hacer una lista con las construcciones que se observan (edificios, calles). Anotar también de qué material están hechas, si parecen antiguas o nuevas, etcétera.</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Hacer una lista con todos los objetos que aparezcan en la foto, aun los más pequeños e insignificantes.</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Describir los objetos, imaginar para qué se usaban, deducir qué pistas pueden dar sobre la situación, compararlos con objetos actuales.</span><br />
<br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><b>3. El fotógrafo</b></span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Indicar dónde estaba ubicado.</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Imaginar la razón por la cual habrá tomado esa foto.</span><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Todas estas pautas pueden servir para leer una foto, de modo que nos cuente sobre épocas pasadas y sobre los cambios ocurridos hasta la actualidad. No es necesario contestar todas las preguntas ni realizar todas las consignas. Depende de la fotografía que elijamos.</span></div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;"><b>Contamos esta foto</b></span></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Teniendo en cuenta las pautas de la Guía de observación, les proponemos que analicen esta fotografía. Redacten un texto que desarrolle algunos puntos de la <b>Guía de observación</b>.</span><br />
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirb7Ujqd2-FIF_NC4njZk5Dpwzt_OM0rpHBr9bNi5NnJGLnbhpzN7g67CB75QSXB7JRLo5DTAwazGFrTHxeqxOe5ZwdJd_-dAz_2uPE8BOxI8jSrB1oxdGv1tCp_0inv0ow8_ToByJdQs/s1600/Buenos_Aires_-_1937_-_Avenida_Corrientes_ensanchada.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="807" data-original-width="1024" height="504" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirb7Ujqd2-FIF_NC4njZk5Dpwzt_OM0rpHBr9bNi5NnJGLnbhpzN7g67CB75QSXB7JRLo5DTAwazGFrTHxeqxOe5ZwdJd_-dAz_2uPE8BOxI8jSrB1oxdGv1tCp_0inv0ow8_ToByJdQs/s640/Buenos_Aires_-_1937_-_Avenida_Corrientes_ensanchada.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Wikimedia Commons - Buenos Aires 1937 Av.Corrientes</td></tr>
</tbody></table>
<div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-3172044988739234592017-09-28T16:40:00.000-07:002017-12-18T06:00:26.630-08:00Reflexiones sobre los Derechos de Autor<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcsazSZmK6gjhTEzVbElLnCc1M14yxdSxTrk6eWJX_Z90ou1vN-sWmZZgQ_YTpvoKNWF7l74bybmjhyphenhyphenABEDvJ7rFnu-NooAl3dDPGVpKvdivpLgXbPVQ4STQ7USORqUOiQjiGPd1vH5QQ/s1600/derechos-de-autor.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="570" data-original-width="830" height="438" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhcsazSZmK6gjhTEzVbElLnCc1M14yxdSxTrk6eWJX_Z90ou1vN-sWmZZgQ_YTpvoKNWF7l74bybmjhyphenhyphenABEDvJ7rFnu-NooAl3dDPGVpKvdivpLgXbPVQ4STQ7USORqUOiQjiGPd1vH5QQ/s640/derechos-de-autor.png" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="background-color: white; color: #999999; font-family: "roboto" , sans-serif; font-size: 14.399999618530273px; font-weight: bold; text-align: left;">Imagen extraída de Freepik.com</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Cada vez somos más las personas que creamos contenido propio y lo compartimos en Internet. Crear y compartir es la tendencia en la web 2.0, en la que la información fluye sin parar en la red pero, ¿cómo podemos asegurar que se respeten nuestros derechos de autor?</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Analizamos y debatimos en el aula el uso de las imágenes o fotografías, como cualquier obra artística, que están amparadas por los derechos de autor y de propiedad intelectual. Qué son los derechos <b>Morales</b> (relación entre el autor y su obra) y los <b>Patrimoniales</b> (son los derechos que permiten a un autor explotar su obra en el mercado).<br />
<br />
Los <b>derechos de autor</b> son un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores. Por el simple hecho de la creación de la obra literaria, artística, didáctica o científica. Esté publicada o inédita.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhh9t_ap4XKmW1SIZ3la-pgrO2YyJ5O0vHbfQvYrPFrH9N7FRq9eYBPPtBiyr41OaQdw-vRfcEPkIdUuDP_V8JvjyyadYn9IvpAstQ-Q_oXO9lEcVWr3ZMmTecdK2SaNkFOYm9ZYyB3r_s/s1600/8b28df88096aca1d581ab80d23a4fb26.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="360" data-original-width="640" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhh9t_ap4XKmW1SIZ3la-pgrO2YyJ5O0vHbfQvYrPFrH9N7FRq9eYBPPtBiyr41OaQdw-vRfcEPkIdUuDP_V8JvjyyadYn9IvpAstQ-Q_oXO9lEcVWr3ZMmTecdK2SaNkFOYm9ZYyB3r_s/s320/8b28df88096aca1d581ab80d23a4fb26.jpg" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Para crear contenido propio, a veces nos documentamos en material ajeno. En algunas ocasiones incluimos citas, literales o parafraseadas, otras veces utilizamos fragmentos más o menos largos de aquellos documentos que nos interesan o fotografías u otros recursos audiovisuales, y cuando lo hacemos no siempre estamos atentos a la protección que cada autor ha dado a su obra.<br />
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZS-1pgP8u6EVNk8DD1aJQTHH93X2uraYd7pSM0huYonGnOcSWvN_KtbBeJMhIPrik9Cl2A1kdC1QThKYc31RQCM2FEsl7CIcTCUoNmmralLBiUA5v-0qm9wMHhM2KwKmXz-jRhk2-kjQ/s1600/como-funcionan-licencias-creative-commons-tipo-licencias.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="280" data-original-width="500" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZS-1pgP8u6EVNk8DD1aJQTHH93X2uraYd7pSM0huYonGnOcSWvN_KtbBeJMhIPrik9Cl2A1kdC1QThKYc31RQCM2FEsl7CIcTCUoNmmralLBiUA5v-0qm9wMHhM2KwKmXz-jRhk2-kjQ/s320/como-funcionan-licencias-creative-commons-tipo-licencias.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="color: #999999;">https://creativecommons.org</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Los derechos de autor deben respetarse <b>siempre</b>, pero ello no implica que no podamos citar, parafrasear o utilizar creaciones realizadas por otros autores, únicamente debemos conocer la ley, las posibilidades que da, las licencias que existen y el uso que podemos dar a dichas creaciones en el aula o en nuestro ámbito profesional. Las Licencias <b>CREATIVE COMMONS</b>, permiten a los autores decidir cómo quieren que su obra circule por internet, los autores pueden ceder a otras personas algunos derechos con condiciones. Para crear tu propia licencia acceder al siguiente link: <a href="https://creativecommons.org/" target="_blank">https://creativecommons.org</a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
Las licencias <b>COPYRIGHT</b> todos los derechos son del propietario de la obra (todos los derechos reservados). Dicha Obra no puede ser utilizada, ni modificada, distribuida, comercializada ni modificada bajo ningún concepto sin su autorización. Suelen tener un valor determinado en el tiempo según el tipo de obra.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA1Khh5oJGSF_BUnDoZKosQ9KTHZjmRF5v4pqMhtIYqI7JUR4a1q8d-EU0kSpkYSUXHLEGUQNJ7jOUjW8x3zf4Isqn_E4oJv9PPAoAvSRcDda8iPjRpGX0yzBiCNmNLE_n2-CLYrZM44w/s1600/00-copyright-copyleft.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="346" data-original-width="620" height="178" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgA1Khh5oJGSF_BUnDoZKosQ9KTHZjmRF5v4pqMhtIYqI7JUR4a1q8d-EU0kSpkYSUXHLEGUQNJ7jOUjW8x3zf4Isqn_E4oJv9PPAoAvSRcDda8iPjRpGX0yzBiCNmNLE_n2-CLYrZM44w/s320/00-copyright-copyleft.png" width="320" /></a></div>
<br />
Las licencias <b>COPYLEFT</b> es la otra cara del COPYRIGHT, si ésta es la más restrictiva el COPYLEFT es la licencia más abierta. Permite participar de la obra, compartirla, distribuirla. Siempre indicando la autoría.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
En <b>Argentina</b>, el derecho de autor es una regulación legal que fija los términos y condiciones bajo los cuales una persona física o jurídica puede disponer de sus obras. La <b>ley argentina data de 1933 y es la 11.723 de Propiedad Intelectual</b>. Esta ley confiere derechos totales y exclusivos al autor sobre la copia y distribución de sus obras, tal como expresa el <b>art. 2</b> de la ley: “el derecho de propiedad de una obra científica, literaria o artística, comprende para su autor la facultad de disponer de ella, de publicarla, de ejecutarla, de representarla, y exponerla en público, de enajenarla, de traducirla, de adaptarla o de autorizar su traducción y de reproducirla en cualquier forma”. Quien realice una reproducción no autorizada, en los términos de la ley, se convierte automáticamente en criminal, y en ocasiones podrá verse forzado a pagar por ello.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En Argentina y en otros países, los derechos exclusivos de copia y distribución están vigentes a partir del momento en que un autor plasma sus expresiones sobre cualquier soporte y los publica. Es decir, la ley no hace obligatorio el registro de la obra en ninguna oficina o institución en particular, que en Argentina sería la Dirección Nacional de Derecho de Autor, salvo para el caso de los libros.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span style="font-size: large;">Definiciones sobre:</span><br />
<br />
<b>Propiedad industrial</b>: incluye invenciones, patentes, marcas, dibujos y modelos industriales e indicaciones geográficas de origen.<br />
<br />
<b>Propiedad intelectual</b>: abarca las obras literarias, como las obras de teatro, las novelas, los poemas, las películas, obras musicales, obras de arte, los dibujos, pinturas, fotografías, esculturas y los diseños arquitectónicos.<br />
<br />
Info adicional para la lectura: <a href="https://creativecommons.org/licenses/?lang=es_ES" target="_blank">Uso de las licencias CC</a>, <a href="https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-1996-8930" target="_blank">Propiedad Intelectual</a><br />
<br /></div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-91494121107838876022017-09-28T15:43:00.003-07:002017-11-15T05:22:01.491-08:00Programando en Scratch<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;">Escribimos nuestro nombre y de damos animación! Incluimos sonidos, movimientos, cambios de apariencia y también incorporamos un fondo diferente. </span></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;"><br /></span><span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;">Animate a jugar ... comenzó la Hora de juego!! </span><br />
<br />
<iframe allowfullscreen="" allowtransparency="true" frameborder="0" height="402" src="//scratch.mit.edu/projects/embed/177067729/?autostart=false" width="485"></iframe>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-54426356926316396152017-04-16T17:04:00.003-07:002017-11-07T12:20:03.300-08:00Derechos de Autor<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;">Cada vez somos más las personas que creamos contenido propio y lo compartimos en Internet. Crear y compartir es la tendencia en la web 2.0, en la que la información fluye sin parar en la red pero, ¿cómo podemos asegurar que se respeten nuestros derechos de autor?</span><br />
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;"><br /></span>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhR51fvEEbbihFvlTzguPqtkg07r-Gn8FjDnTHspVpSfscT6FMSQ68rvUsg1-XyiOBSzaZDu9cy4ABS3C9DbKVAa-TvXv_XpoAcdXvTRPDZtXw1CfyZkK1DUMipYn7UuSD8MprNnlb3gsM/s1600/copyright-free-31195_1280.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1280" data-original-width="1168" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhR51fvEEbbihFvlTzguPqtkg07r-Gn8FjDnTHspVpSfscT6FMSQ68rvUsg1-XyiOBSzaZDu9cy4ABS3C9DbKVAa-TvXv_XpoAcdXvTRPDZtXw1CfyZkK1DUMipYn7UuSD8MprNnlb3gsM/s200/copyright-free-31195_1280.png" width="182" /></a></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;"><br /></span>
<br />
<div style="text-align: left;">
</div>
</div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;">
</span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif; font-size: large;">
<div style="text-align: justify;">
Los <b>derechos de autor</b> deben respetarse siempre, pero ello no implica que no podamos citar, parafrasear o utilizar creaciones realizadas por otros autores, únicamente debemos conocer la ley, las posibilidades que da, las licencias que existen y el uso que podemos dar a dichas creaciones en el aula o en nuestro ámbito profesional. </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Les comparto una presentación resumiéndolo:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</span><br />
<div>
<div style="width: 100%;">
<div style="height: 0; padding-bottom: 56.31%; padding-top: 0; position: relative;">
<iframe allowfullscreen="true" allownetworking="all" allowscriptaccess="always" frameborder="0" height="901" scrolling="no" src="https://www.genial.ly/View/Index/58f1237f2655e14b5420094a" style="height: 100%; left: 0; position: absolute; top: 0; width: 100%;" type="text/html" width="1600"></iframe>
</div>
</div>
</div>
Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-71583764460283356182017-03-19T14:54:00.001-07:002017-11-27T04:27:01.870-08:00Resuelve con Creatividad<div>
<strong style="box-sizing: inherit; color: #2e2e2e; font-family: 'Open Sans', Verdana, Geneva, sans-serif, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 1.4em;">Objetivo</strong><span style="background-color: white; color: #2e2e2e; font-family: "open sans" , "verdana" , "geneva" , sans-serif , sans-serif; font-size: 16px;">: investigar sobre el orígen y efectos del cambio climático proponiendo propuestas y acciones usando un mapa mental</span><br />
<br />
<br /></div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="480" src="https://embed.coggle.it/diagram/WM72GbyMOAABIIpU/42608678bf3afa9436a8f0e8202c8f4e9080ff90a69a8b28452020a9b3eae2a6" width="653"></iframe>Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-86416781370868391402017-03-11T17:25:00.002-08:002017-03-11T17:36:28.857-08:00Reto 5 - Finalización<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNyR8Futwf3EuK74EWjIzAc8y_sBWGprV_X0yAte7B7ouaUUTS1IuuVMyqs2XWFqSIjoq6ouc5vnzkifMN73YODHTHyAXGBHPtmMXS6gWiQiIGPzzykl77ERJoI6YQZ092AwlI0Bdemd4/s1600/asset-v1-MOOC-INTEF%252BINTEF178%252B2017_ED1%252Btype%2540asset%252Bblock%2540banner_final352x300_352x300.v2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="546" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhNyR8Futwf3EuK74EWjIzAc8y_sBWGprV_X0yAte7B7ouaUUTS1IuuVMyqs2XWFqSIjoq6ouc5vnzkifMN73YODHTHyAXGBHPtmMXS6gWiQiIGPzzykl77ERJoI6YQZ092AwlI0Bdemd4/s640/asset-v1-MOOC-INTEF%252BINTEF178%252B2017_ED1%252Btype%2540asset%252Bblock%2540banner_final352x300_352x300.v2.png" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-size: xx-small;">Imagen de educaLAB</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Estamos en la etapa final del este <b>#VRMooc</b> donde nos plantean las siguientes preguntas: </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"></span><br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">¿Ha cubierto el MOOC las expectativas iniciales que tenías antes de comenzarlo? ¿Qué temas de los abordados a lo largo de este MOOC te han aportado nuevos aprendizajes? ¿Cómo aplicarás algunos de estos conocimientos en tu desempeño profesional?</span></div>
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">
</span>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">La verdad que lo sobrepasó! el año pasado me dedique a investigar sobre Realidad Virtual, pero este curso me ha incorporado muchísimo material, aplicaciones y softwares para seguir investigando e implementando.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Ignoraba cuales eran sus desventajas, algo super importante a tener en cuenta al momento de utilizar la VR. Cuando aparecen nuevas herramientas o apps, debemos investigar y revisar bien los contenidos antes de poder utilizarlos en el aula. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Somos muy afortunados en poder tener acceso a todas estas herramientas, para generar proyectos o trabajos en clase, que les permitan a los alumnos vivenciar experiencias inmersivas muy motivadoras. Somos el puente para que ellos puedan lograr ser CREADORES y demostrar tanto sus conocimientos previos o conclusiones experimentando la VR. Y lo más importante es que cualquier área puede ser atravesada (STEAM).</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">He conseguido tener un par de CARDBOARDs para incorporar en las clases la creación de la Ruta Virtual y experimentarlo en primera persona, tal como lo hemos realizado en uno de los retos <a href="http://marielacolasanto.blogspot.com.ar/search/label/RutaFotografica" target="_blank">Ruta Virtual</a>. Fue uno de los retos que más me ha gustado!! además de poder realizar los STORYTELLING con objetos en 3D creados por uno mismo.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Conclusión sobre este #VRMooc, les adjunto mi folleto que realicé destacando las ventajas y desventajas que siempre debemos tener presente. Me ayudó también a tener la mente más abierta sobre la importancia del uso de la tecnología y sus aspectos éticos.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcZk0o87VlxG4N2hWKmudU2SIyIjMQTgfC5tSZn3__5G_TbvtqHZyYNLAW2kTNcA0LLqWWkPglFldrbsqtAbfckfXBx_-AXXmg7uhZHS5aBhimKpRyJXBdx31eQ10IMr4XbmkZV1NqfKM/s1600/consejos+sobre+el+uso+de+vr.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcZk0o87VlxG4N2hWKmudU2SIyIjMQTgfC5tSZn3__5G_TbvtqHZyYNLAW2kTNcA0LLqWWkPglFldrbsqtAbfckfXBx_-AXXmg7uhZHS5aBhimKpRyJXBdx31eQ10IMr4XbmkZV1NqfKM/s640/consejos+sobre+el+uso+de+vr.png" width="426" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Gracias a todos los que han aportado ideas que fueron tan interesantes como este gran Mooc.</span></div>
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<span style="font-family: "georgia" , "times new roman" , serif;">Hasta la próxima!!</span><br />
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyRnyrdOIH-EDCDlxxTIrf4nY4w-x4UUHBruRojz8V3nI5taLWlq3ujKHX_NrjkzMurCmeADRyBsHE4kib5N6czPaEkszus97i8oKIofJK6aFU38rCTzGCqdfesS9TQCPdTh2vozB3Ruc/s1600/cc-by.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="69" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgyRnyrdOIH-EDCDlxxTIrf4nY4w-x4UUHBruRojz8V3nI5taLWlq3ujKHX_NrjkzMurCmeADRyBsHE4kib5N6czPaEkszus97i8oKIofJK6aFU38rCTzGCqdfesS9TQCPdTh2vozB3Ruc/s200/cc-by.png" width="200" /></a></div>
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Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5611889133563704830.post-82439495964351231132017-03-11T15:06:00.002-08:002017-03-11T15:06:18.054-08:00Documento de consentimiento<strong style="box-sizing: border-box; color: #2e2e2e; font-family: 'Open Sans', Verdana, Geneva, sans-serif, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 1.4em;">Documento de consentimiento para el uso de VR</strong><br />
<strong style="box-sizing: border-box; color: #2e2e2e; font-family: 'Open Sans', Verdana, Geneva, sans-serif, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 1.4em;"><br /></strong>
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<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_8Gd7QWL08DGzkA2D42UPlPa2sXQ9p_yXL_cdY5NEibmyxNaZMor5jYUH13NicHeiy7ujXCW6yHsdI2Z0TOajitNDju1mXrA247Q6-Hb-KYXL5T-pb0c_Pb9WnS-kURNq8mnb1VzEwvc/s1600/consejos+sobre+el+uso+de+vr.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj_8Gd7QWL08DGzkA2D42UPlPa2sXQ9p_yXL_cdY5NEibmyxNaZMor5jYUH13NicHeiy7ujXCW6yHsdI2Z0TOajitNDju1mXrA247Q6-Hb-KYXL5T-pb0c_Pb9WnS-kURNq8mnb1VzEwvc/s640/consejos+sobre+el+uso+de+vr.png" width="426" /></a></div>
<strong style="box-sizing: border-box; color: #2e2e2e; font-family: 'Open Sans', Verdana, Geneva, sans-serif, sans-serif; font-size: 16px; line-height: 1.4em;"><br /></strong>Mariehttp://www.blogger.com/profile/06839063071807695755noreply@blogger.com0